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9797 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29203
Kress C, Singh K, Schwabe T, Preußler S, Schneider T, Scheytt JC. High Modulation Efficiency Segmented Mach-Zehnder Modulator Monolithically Integrated with Linear Driver in 0.25 \textmum BiCMOS Technology. In: OSA Advanced Photonics Congress 2021. Optical Society of America; 2021:IW1B.1. doi:10.1364/IPRSN.2021.IW1B.1
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29204
Kress C, Bahmanian M, Schwabe T, Scheytt JC. Analysis of the effects of jitter, relative intensity noise, and nonlinearity on a photonic digital-to-analog converter based on optical Nyquist pulse synthesis. Opt Express. 2021;29(15):23671–23681. doi:10.1364/OE.427424
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45352
Herding J, Büker P, Kamin AM, et al. inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung. In: Wollersheim HW, Pengel N, eds. Bildung in der digitalen Transformation. Waxmann; 2021:231-234.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45355
Herding J, Ogrodowski J. Mit Kindern den Übergang auf die weiterführende Schule reflektieren – Sichtweisen von Viertklässler*innen auf die selektiven Schulstrukturen. In: Böhme N, ed. Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung. Vol 25. Springer Verlag; 2021:133-138.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45353
Herding J, Höke J, Büker P, Ogrodowski J. Paderborner Qualitätsstern (PQ3) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule: ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research. 2021;16(3).
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45354
Herding J, Büker P, Höke J, Ogrodowski J. Paderborner Qualitätsstern (PQ3): Self-evaluation of transition to school programms for educators and teachers. In: Dockett S, Perry B, eds. Evaluation Transition to School Programms: Learning from Research and Practice. Routledge; 2021:52-63.
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2021 | Misc | LibreCat-ID: 45358
Herding J. KrafT Bildungsdokumentation: Kind- und ressourcenorientierte, analysebasierte, fortschrittsorientierte Bildungsbegleitung im Team planen, dokumentieren und reflektieren. Herausgegeben von: Büker, Petra; Ogrodowski, Jana, und Antenbrink, Teresa.; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45319 | 
Schemmer SJ, Heisler D, Rink J. Entwicklungschance oder Warteschleife? Berufsorientierung und Berufswahl in der Berufsfachschule. In: Weyland U, Ziegler B, Driesel-Lange K, Kruse A, eds. Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen. Online: (06.12.2021). Verlag Barbara Budrich; 2021:60-78.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 24884
Szopinski D. Essays on Modeling Languages and Software Tools for Business Model Innovation: Theory and Empirical Evidence.; 2021. doi:10.17619/UNIPB/1-1647
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45640
Hoof S. Dynamic Monopolistic Competition. Journal of Optimization Theory and Applications. 2021;189(2).
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45788
Bülling J. Political Speaker Transfer: Learning to Generate Text in the Styles of Barack Obama and Donald Trump.; 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45787
Mishra A. Computational Text Professionalization Using Neural Sequence-to-Sequence Models.; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46294
Tondeur J, Petko D, Christensen R, et al. Quality Criteria for Conceptual Technology Integration Models in Education: Bridging Research and Practice. Educational Technology Research and Development. Educational Technology Research and Development. Published online 2021:2187-2208. doi:. doi.org/10.1007/s11423-020-09911-0
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29219
Misra A, Singh K, Meier J, et al. Reconfigurable and Real-Time Nyquist OTDM Demultiplexing in Silicon Photonics. In: Electrical Engineering and Systems Science. ; 2021. doi:https://doi.org/10.1364/OE.454163
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29043
Zahera HMA, Jalota R, Sherif M, Ngonga Ngomo A-C. I-AID: Identifying Actionable Information from Disaster-related Tweets. In: IEEE Open Access. ; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36821
Tumat A. Grenzen der Musik? Deutschsprachige Narrative zu Musik und Geräusch in den 1950er-Jahren. In: Iffland J, Imm J, Jaeschke N, Schauberger S, eds. Musikwissenschaft der Vielfalt. Festschrift Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag. Allitera Verlag; 2021:371-384.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 46651
Meister J, Trier U, Upmeier zu Belzen A. Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung . Friedrich Verlag; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45116
Kissgen R, Franke S, Krischer M, Susewind M. Attachment representation and emotion recognition ability in children with ADHD and their parents: A Study Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18(5). doi:10.3390/ijerph18052277
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45119
Kißgen R, Wirts C, Limburg D, et al. Zur inklusiven Betreuung von Kindern mit (drohender) Behinderung in Kindertageseinrichtungen in Bayern und im Rheinland. Ein Studienvergleich. Frühförderung interdisziplinär. 2021;40:64-77.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45118
Kissgen R, Franke S, Susewind M, Krischer M. Attachment Representation and Emotion Recognition Ability in Children with ADHD and Their Parents: A Study Protocol. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2021;18.
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