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9792 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 30707
Investigation of Clinched Joints – A Finite Element Simulation of a Non-destructive Approach
B. Sadeghian, C. Guilleaume, R. Lafarge, A. Brosius, Lecture Notes in Production Engineering (2020) 116–124.
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B. Sadeghian, C. Guilleaume, R. Lafarge, A. Brosius, Lecture Notes in Production Engineering (2020) 116–124.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24575
Influence of Nozzle Shape on Near-Surface Segregation Formation During Twin-Roll Casting of Aluminum Strips
O. Grydin, M. Stolbchenko, M. Schaper, in: Light Metals 2020, Cham, 2020, pp. 1039–1044.
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O. Grydin, M. Stolbchenko, M. Schaper, in: Light Metals 2020, Cham, 2020, pp. 1039–1044.
2020 | Book | LibreCat-ID: 35081
Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung
K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.
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K. Guthöhrlein, C. Lindmeier, D. Laubenstein, Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsgestaltung, Kohlhammer, Stuttgart, 2020.
2020 | Book | LibreCat-ID: 20655
P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts
J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts, Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., Düsseldorf, 2020.
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J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, P 1221 - Auslegungsmethode für zyklisch beanspruchte Stahl/CFK-Klebverbindungen unter besonderer Berücksichtigung des Rissfortschritts, Forschungsvereinigung Stahlanwendung e. V., Düsseldorf, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35209
Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion (FEDI)
L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.
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L. Egener, D. Scheer, D. Laubenstein, C. Meizer, in: M. Grosche, J. Decristan, K. Urton, N.C. Jansen, G. Bruns, B. Ehl (Eds.), Sonderpädagogik Und Bildungsforschung - Fremde Schwestern?, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 198–204.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35465
Inwiefern können Praxisphasen im Studium zu einer Theorie-Praxis- Relationierung beitragen? Implikationen für die professionelle Entwicklung angehender Lehrkräfte
C. Caruso, C. Harteis, in: K. Rheinländer, D. Scholl (Eds.), Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 58–73.
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C. Caruso, C. Harteis, in: K. Rheinländer, D. Scholl (Eds.), Verlängerte Praxisphasen in der Lehrer*innenbildung Konzeptionelle und empirische Aspekte der Relationierung von Theorie und Praxis, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020, pp. 58–73.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35467
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, transcript Verlag, Bielefeld , 2020, pp. 367–385.
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J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, transcript Verlag, Bielefeld , 2020, pp. 367–385.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35468
Digitalisierung in der Landwirtschaft: Gründe, Optionen und Bewertungen aus Perspektive von Milchviehlandwirtinnen und -landwirten
M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv , Bielefeld, 2020, pp. 53–80.
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M. Goller, C. Caruso, A. Berisha-Gawlowski, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv , Bielefeld, 2020, pp. 53–80.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35521
Development of Prospective Physics Teachers’ Professional Knowledge and Skills during a One-Semester School Internship
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kugelmeyer, J. Riese, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, P. Reinhold, H. Schecker, J. Schröder, in: Student Learning in German Higher Education, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 105–123.
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C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kugelmeyer, J. Riese, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, P. Reinhold, H. Schecker, J. Schröder, in: Student Learning in German Higher Education, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 105–123.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35535
Pre-seasonal Assessment and Performance Diagnostics: Orthopaedic and Functional Aspects
A. Gokeler, D. Büchel, in: Injury and Health Risk Management in Sports, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2020.
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A. Gokeler, D. Büchel, in: Injury and Health Risk Management in Sports, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35559
Encrypted Cloud-based Control using Secret Sharing with One-time Pads
M. Schulze Darup, T. Jager, in: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), IEEE, 2020.
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M. Schulze Darup, T. Jager, in: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), IEEE, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35558
Exact representation of piecewise affine functions via neural networks
M. Schulze Darup, in: 2020 European Control Conference (ECC), IEEE, 2020.
LibreCat
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M. Schulze Darup, in: 2020 European Control Conference (ECC), IEEE, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35567
Encrypted Cooperative Control Revisited
A.B. Alexandru, M. Schulze Darup, G.J. Pappas, in: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), IEEE, 2020.
LibreCat
| DOI
A.B. Alexandru, M. Schulze Darup, G.J. Pappas, in: 2019 IEEE 58th Conference on Decision and Control (CDC), IEEE, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35580
Encrypted polynomial control based on tailored two‐party computation
M. Schulze Darup, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4168–4187.
LibreCat
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M. Schulze Darup, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4168–4187.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35585
Optimal event‐triggered transmission scheduling for privacy‐preserving wireless state estimation
J. Lu, A.S. Leong, D.E. Quevedo, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4205–4224.
LibreCat
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J. Lu, A.S. Leong, D.E. Quevedo, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4205–4224.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24743
Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.
J. Stender, C. Vogelsang, C. Watson, N. Schaper, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) (2020) 18–39.
LibreCat
J. Stender, C. Vogelsang, C. Watson, N. Schaper, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD) (2020) 18–39.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26631
Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts
G. Görel, N. Finke, F. Hellmich, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 287–291.
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G. Görel, N. Finke, F. Hellmich, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 287–291.
2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35618
Science Teaching Processes (strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (eds.), The beauty and pleasure of understanding: engaging with contemporary challenges through science education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference.
S. Fechner, R. Verhoeff, eds., Science Teaching Processes (Strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (Eds.), The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. , University of Bologna, Bologna, 2020.
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S. Fechner, R. Verhoeff, eds., Science Teaching Processes (Strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (Eds.), The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. , University of Bologna, Bologna, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35770
Development and psychometric evaluation of an instrument measuring subjective definitions of inclusion (FEDI). International Journal of Inclusive Education.
D. Scheer, L. Egener, D. Laubenstein, C. Melzer, In: International Journal of Inclusive Education (2020).
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D. Scheer, L. Egener, D. Laubenstein, C. Melzer, In: International Journal of Inclusive Education (2020).
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35836
Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–51.
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A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–51.