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9731 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46147
Brosch, A., Tinazzi, F., Wallscheid, O., Zigliotto, M., & Böcker, J. (2023). Finite Set Sensorless Control With Minimum a Priori Knowledge and Tuning Effort for Interior Permanent Magnet Synchronous Motors. IEEE Transactions on Power Electronics. https://doi.org/10.1109/tpel.2023.3294557
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46154 | 
Janzen, T., Gabel, S., Gampert, M., Matz, F., & Reckermann, J. (2023). Das DigitELE Tutorial: Eine digitale Lernumgebung in der Englischdidaktik. In L. Mrohs, M. Hess, K. Lindner, J. Schlüter, & S. Overhage (Eds.), Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen (pp. 151–154). University of Bamberg Press.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 38041 |
Meyer, M., Kenter, T., & Plessl, C. (2023). Multi-FPGA Designs and Scaling of HPC Challenge Benchmarks via MPI and Circuit-Switched Inter-FPGA Networks. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems. https://doi.org/10.1145/3576200
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46205
Kersting, J., & Geierhos, M. (2023). Towards Comparable Ratings: Quantifying Evaluative Phrases in Physician Reviews. In A. Cuzzocrea, O. Gusikhin, S. Hammoudi, & C. Quix (Eds.), Data Management Technologies and Applications (Vol. 1860, pp. 45–65). Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-37890-4_3
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46213
Weber, D., Schenke, M., & Wallscheid, O. (2023). Steady-State Error Compensation for Reinforcement Learning-Based Control of Power Electronic Systems. IEEE Access, 11, 76524–76536. https://doi.org/10.1109/access.2023.3297274
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46212
Weber, D., Schenke, M., & Wallscheid, O. (2023). Safe Reinforcement Learning-Based Control in Power Electronic Systems. 2023 International Conference on Future Energy Solutions (FES). https://doi.org/10.1109/fes57669.2023.10182718
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46214
Birner, R., Linseisen, J., Arens-Azevedo, U., Balmann, A., Biesalski, H. K., Bosy-Westphal, A., Buyken, A., Döring, T., Feindt, P., Götz, K.-U., Iweala, S., Martínez, J., Nieberg, H., Nöthlings, U., Pischetsrieder, M., Renner, B., Spiller, A., Voget-Kleschin, L., Weingarten, P., … Wieck, C. (2023). Ernährungsarmut unter Pandemiebedingungen. Berichte Über Landwirtschaft. https://doi.org/10.12767/BUEL.VI236.468
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46261
Meier, J., Vogelsang, C., Küth, S., Scholl , D., Watson, C., & Seifert, A. (2023). Welche Rolle spielt eine reflexive Haltung für eine qualitätsvolle Unterrichtsreflexion? – Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. . Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Universität Potsdam.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46262
Scholl, D., Küth, S., Vogelsang, C., Meier, J., Watson, C., & Seifert, A. (2023). Das Unterrichtsplanungsprinzip der Interdependenz – Eine netzwerkanalytische Untersuchung der Begründungsstrukturen beim Planungsentscheiden [Einzelbeitrag]. . Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Universität Potsdam.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46263
Scholl, D., Vogelsang, C., Küth, S., Meier, J., Watson, C., & Seifert, A. (2023). Eine reflexive Haltung als Grundlage einer hochwertigen Unterrichtsreflexion? Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung zur Reflexion und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. . 8. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung, Stiftung Universität Hildesheim.
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 46260
Meier, J., Küth, S., Scholl , D., Vogelsang, C., & Watson, C. (Eds.). (2023). Der Zyklus von Planung und Reflexion. Zusammenhänge zwischen der generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit und der Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte.
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 45780 |
Tornede, A. (2023). Advanced Algorithm Selection with Machine Learning: Handling Large Algorithm Sets, Learning From Censored Data, and Simplyfing Meta Level Decisions. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1780
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45578
Kress, C., Schwabe, T., Silberhorn, C., & Scheytt, J. C. (2023). Generation of 100 GHz Periodic Nyquist Pulses using Cascaded Mach-Zehnder Modulators in a Silicon Electronic-Photonic Platform. Conference on Lasers and Electro-Optics (CLEO) 2023. Conference on Lasers and Electro-Optics (CLEO), San Jose, CA, USA. https://doi.org/10.1364/CLEO_SI.2023.SF1P.6
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42163 |
Offen, C., & Ober-Blöbaum, S. (2023). Learning discrete Lagrangians for variational PDEs from data and detection of travelling waves. In F. Nielsen & F. Barbaresco (Eds.), Geometric Science of Information (Vol. 14071, pp. 569–579). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-38271-0_57
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 29240 |
Ober-Blöbaum, S., & Offen, C. (2023). Variational Learning of Euler–Lagrange Dynamics from Data. Journal of Computational and Applied Mathematics, 421, 114780. https://doi.org/10.1016/j.cam.2022.114780
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46475
Godlewsky, T., Jacke, C., Roenneke, S., & Venker, T. (2023). Pop(musik)journalismen zwischen Printmagazin-Krise und postdigitaler Realität – Forschungsüberblick und multiperspektivische Thesen. In P. Moormann & N. Ruth (Eds.), Musik und Internet. Aktuelle Phänomene populärer Kulturen. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39145-4_11
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2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 46482 |
Sprenger, A. (2023). Testinstrumente und Testdatenanalyse zur Verarbeitung von Unsicherheiten in Logikblöcken hochintegrierter Schaltungen. Universität Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1787
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46485
Geromel, R., Georgi, P., Protte, M., Bartley, T., Huang, L., & Zentgraf, T. (2023). Dispersion control with integrated plasmonic metasurfaces. CLEO: Fundamental Science 2023, Article FTh4D.3. CLEO: Fundamental Science 2023, San Jose, USA. https://doi.org/10.1364/cleo_fs.2023.fth4d.3
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46516
Ahmed, A. F. A., Firmansyah, A. F., Sherif, M., Moussallem, D., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2023). Explainable Integration of Knowledge Graphs Using Large Language Models. In Natural Language Processing and Information Systems. Springer Nature Switzerland. https://doi.org/10.1007/978-3-031-35320-8_9
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46522
Vogelsang, C., Janzen, T., Meier, J., & Wotschel, P. (2023). „Die Prüfungen werden mich sicherlich nicht zu einer besseren Lehrkraft machen.“ Wie beurteilen Studierende Prüfungen und Feedback im Lehramtsstudium? Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission für Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB), Potsdam.
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