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9792 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51784
Richter, S. (2020). ›Sei was du willst, aber sei es richtig‹ Anforderungen zur Authentizität in Beauty Videos als Strategie flexibler Essentialisierung. In B. Hoffarth, S. Richter, & E. Reuter (Eds.), Geschlecht und Medien. Räume, Deutungen, Repräsentationen (pp. 65–83). Campus.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51773
Hoffarth, B., Reuter, E., & Richter, S. (2020). Einleitung. Räume, Deutungen, Repräsentationen–über Verhältnisse von Geschlecht und Medien nachdenken. In B. Hoffarth, E. Reuter, & S. Richter (Eds.), Geschlecht und Medien: Räume, Deutungen, Repräsentationen (pp. 7–20). Campus.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51783
Hoffarth, B., Reuter, E., & Richter, S. (Eds.). (2020). Geschlecht und Medien. Räume, Deutungen, Repräsentationen. Campus.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51879
Poeplau, M., Ester, S., Henning, B., & Wagner, T. (2020). Zinkoxid als photostabiler Luminophor zur optischen Sauerstoffdetektion. https://doi.org/10.5162/sensoren2019/5.2.3
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27845
Eickelmann, B., Drossel, K., Labusch, A., Vennemann, M., & Casamassima, G. (2020). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 189–200). Waxmann.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27843
Eickelmann, B., Drossel, K., Labusch, A., Vennemann, M., & Casamassima, G. (2020). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, A. Labusch, K. Drossel, & M. Vennemann (Eds.), ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich (pp. 189–200). Waxmann.
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27868
Ayllón, S., Barbovschi, M., Casamassima, G., Drossel, K., Eickelmann, B., Ghețău, C., Haragus, T. P., Holmarsdottir, H. B., Hyggen, C., Kapella, O., Karatzogianni, A., Lado, S., Levine, D., Lorenz, T., Mifsud, L., Parsanoglou, D., Port, S., Sisask, M., Symeonaki, M., & Teidla-Kunitsõn, G. (2020). ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data. DigiGen working package 2. https://doi.org/10.6084/M9.FIGSHARE.12906737
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24939
Jenert, T., & Sänger, N. (2020). Studien- und Lehrentwicklung als Überwindung institutioneller Grenzziehungen. Eine Netzwerktheoretische Betrachtung. In Toepfer Stiftung gGmbH (Ed.), LERNEN im Hochschulzusammenhang (pp. 208–225).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 52930
Baader, F., Borgwardt, S., Koopmann, P., Thost, V., & Turhan, A.-Y. (2020). Semantic Technologies for Situation Awareness. Künstliche Intell., 34(4), 543–550. https://doi.org/10.1007/S13218-020-00694-3
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53270
Soleymani, M., Santamaria, I., & Schreier, P. J. (2020). Improper Gaussian Signaling for the $K$-User MIMO Interference Channels With Hardware Impairments. IEEE Transactions on Vehicular Technology, 69(10), 11632–11645. https://doi.org/10.1109/tvt.2020.3015558
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53269
Soleymani, M., Santamaria, I., Maham, B., & Schreier, P. J. (2020). Rate Region of the K-user MIMO Interference Channel with Imperfect Transmitters. 2020 28th European Signal Processing Conference (EUSIPCO). https://doi.org/10.23919/eusipco47968.2020.9287450
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53415
Küster, B., & Weich, T. (2020). Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers. Communications in Mathematical Physics, 378(2), 917–941. https://doi.org/10.1007/s00220-020-03793-2
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39821
Pieper, C., Kottmann, B., & Miller, S. (2020). Fallportraits von Bielefelder Grundschulkindern. Fallarbeit in der (phasenübergreifenden) Lehrer_innenbildung. HLZ - Herausforderung Lehrer_innenbildung, Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 3(1), 94–171. https://doi.org/10.4119/HLZ-2484
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| Files available
| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44685
Schumacher, J., & Rezat, S. (2020). Rekonstruktion diagrammatischen Schließens beim Erlernen der Subtraktion negativer Zahlen. In G. Kadunz (Ed.), Zeichen und Sprache im Mathematikunterricht: Semiotik in Theorie und Praxis (pp. 85–112). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-61194-4_5
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44688
Rezat, S. (2020). Mathematiklernen mit digitalen Schulbüchern im Spannungsfeld zwischen Individualisierung und Kooperation. In D. Meister & M. Ilka (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_10
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35914
Lünne, S., Schnell, S., & Biehler, R. (2020). Ffunt@OWL – Konzept und Gestaltungsprinzipien zur Qualifizierung fachfremd Mathematik unterrichtender Lehrkräfte der Sekundarstufe I. In R. Porsch & B. Rösken-Winter (Eds.), Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht (pp. 141–167). Springer Spektrum. https://doi.org/10.1007/978-3-658-27293-7_6
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16311
Burkhardt, L., Vukadinovic, Y., Nowakowski, M., Kalinko, A., Rudolph, J., Carlsson, P.-A., Jacob, C. R., & Bauer, M. (2020). Electronic Structure of the Hieber Anion [Fe(CO)3(NO)]− Revisited by X-ray Emission and Absorption Spectroscopy. Inorganic Chemistry, 3551–3561. https://doi.org/10.1021/acs.inorgchem.9b02092
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22007
Schütte, J., & Sextro, W. (2020). Model-Based Investigation of the Influence of Wheel Suspension Characteristics on Tire Wear. Lecture Notes in Mechanical Engineering. https://doi.org/10.1007/978-3-030-38077-9_201
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45848
Mahmood, Y., & Meier, A. (2020). Parameterised Complexity of Model Checking and Satisfiability in Propositional Dependence Logic. Lecture Notes in Computer Science. https://doi.org/10.1007/978-3-030-39951-1_10
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45818
Mahmood, Y., Meier, A., & Schmidt, J. (2020). Parameterised Complexity of Abduction in Schaefer’s Framework. Logical Foundations of Computer Science. https://doi.org/10.1007/978-3-030-36755-8_13
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