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9819 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40509
@inproceedings{Büker_2022, title={Aktuelle Entwicklungen in der Lehrer:innenbildung für Inklusion: Herausforderungen – Konzepte – Perspektiven. Keynote an der Tagung: Lehrer:innenbildung für Inklusion – Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg}, author={Büker, Petra}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37735
@inbook{Büker_Hüpping_2022, place={Weinheim und Basel}, title={Als Sozialforscher*innen die eigene Schule evaluieren und mitgestalten: Kindersichten auf ein partizipatives Setting in der Grundschule}, booktitle={Mitbestimmung von Kindern. Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule}, publisher={Beltz Juventa}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, editor={Grüning, Miriam and Martschinke, Sabine and Häbig, Julia and Ertl, Sonja}, year={2022}, pages={172–192} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 38531
@book{Gläser_Poschmann_Büker_Miller_2022, place={Bad Heilbrunn}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Reflexion und Reflexivität im Kontext Grundschule. Perspektiven für Forschung, Lehrer:innenbildung und Praxis}, volume={26}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, year={2022}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40564
@article{Kossmann_Sánchez-Manjavacas_Brandt_Heil_Lopez Salas_Albero_2022, title={Mn(<scp>ii</scp>) sub-nanometric site stabilization in noble, N-doped carbonaceous materials for electrochemical CO2 reduction}, volume={58}, DOI={10.1039/d2cc00585a}, number={31}, journal={Chemical Communications}, publisher={Royal Society of Chemistry (RSC)}, author={Kossmann, Janina and Sánchez-Manjavacas, Maria Luz Ortiz and Brandt, Jessica and Heil, Tobias and Lopez Salas, Nieves and Albero, Josep}, year={2022}, pages={4841–4844} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39744
@inbook{Kottmann_Miller_2022, title={Der Studiengang der integrierten Sonderpädagogik an der Universität Bielefeld}, DOI={10.35468/5958}, booktitle={Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte and Miller, Susanne}, editor={Serke, Björn and Streese, Bettina}, year={2022}, pages={163–172} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39775
@inbook{Kottmann_2022, place={Bad Heilbrunn}, title={Der Übergang von der Grundschule zur weiterführenden Schule als (Soll-)Bruchstelle des Gemeinsamen Lernens? }, booktitle={ Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen - Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung }, publisher={Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Schimek, Bernhard and Kremsner, Gertraud and Proyer, Michelle and Grubich, Rainer and Paudel, Florentine and Grubich-Müller , Regina}, year={2022}, pages={165–172} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39766
@inbook{Kottmann_2022, place={Hannover}, title={Inklusion, (k)eine ganz besondere Kunst?! Das Konstrukt “Sonderpädagogische Förderbedarf” (als eine Diagnose) zwischen Schutz und Stigma}, booktitle={“Die Bildung Aller” - Kunstpädagogik und Inklusion }, publisher={Fabrico}, author={Kottmann, Brigitte}, editor={Brenne, Andreas and Kaiser, Michaela}, year={2022}, pages={27–58} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 39716
@article{Kottmann_2022, title={Rezension des Buches “Schulentwicklung Inklusion. Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses” von Angelika Bengel}, DOI={10.1007/s42278-022-00156-9}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, publisher={Klinkhardt}, author={Kottmann, Brigitte}, year={2022} }
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39734
@inbook{Dexel_Kottmann_2022, title={Inklusive Diagnostik in der Schule}, booktitle={Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule}, publisher={Waxmann/UTB: Münster}, author={Dexel, Timo and Kottmann, Brigitte}, editor={Fischer, Christian and Rott, David}, year={2022}, pages={97–107} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40672
@article{Soleymani_Santamaria_Schreier_2022, title={Improper signaling for multicell MIMO RIS-assisted broadcast channels with I/Q imbalance}, volume={6}, number={2}, journal={IEEE Transactions on Green Communications and Networking}, publisher={IEEE}, author={Soleymani, Mohammad and Santamaria, Ignacio and Schreier, Peter J}, year={2022}, pages={723–738} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40669
@inproceedings{Hasija_Marrinan_2022, title={A GLRT for estimating the number of correlated components in sample-poor mCCA}, booktitle={Proc. 30th European Signal Processing Conference (EUSIPCO)}, author={Hasija, Tanuj and Marrinan, Timothy}, year={2022}, pages={2091–2095} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41100
@inbook{Schroeter-Wittke_Kirsner_2022, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Man darf die Unterhaltung nicht den Feinden der Unterhaltung überlassen.}, booktitle={Pandemie im Film. Religiöse und ästhetische Transformationen in der Populärkultur}, publisher={Springer VS}, author={Schroeter-Wittke, Harald and Kirsner, Inge}, editor={Kirsner, Inge and Schroeter-Wittke, Harald}, year={2022}, pages={35–53} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41101
@inbook{Schroeter-Wittke_2022, place={Göttingen}, edition={1}, title={Gottesdienst feiern}, booktitle={Handbuch Studierendenseelsorge. Gemeinden – Präsenz an der Hochschule – Perspektiven}, publisher={Vandenhoeck & Ruprecht}, author={Schroeter-Wittke, Harald}, editor={Hirschberg, Corinna and Freudenberg, Matthias and Plisch, Uwe-Karsten}, year={2022}, pages={123–131} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41098
@inbook{Schroeter-Wittke_Janus_2022, place={Wiesbaden}, title={Einleitung}, booktitle={Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren}, publisher={Springer VS}, author={Schroeter-Wittke, Harald and Janus, Richard}, editor={Janus, Richard and Schroeter-Wittke, Harald}, year={2022}, pages={1–6} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41099
@book{Schroeter-Wittke_Kirsner_2022, place={Wiesbaden}, edition={1}, title={Pandemie im Film. Religiöse und ästhetische Transformationen in der Populärkultur}, publisher={Springer VS}, year={2022} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41097
@book{Schroeter-Wittke_Janus_2022, place={Wiesbaden}, title={Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren}, publisher={Springer VS}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34237
@article{Kruse_Gudyriev_Kneuper_Schwabe_Meinecke_Kurz_Scheytt_2022, title={Silicon Photonic Radar Receiver IC for mm-Wave Large Aperture MIMO Radar Using Optical Clock Distribution}, volume={32}, DOI={10.1109/lmwc.2022.3186432}, number={12}, journal={IEEE Microwave and Wireless Components Letters}, publisher={Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)}, author={Kruse, Stephan and Gudyriev, Sergiy and Kneuper, Pascal and Schwabe, Tobias and Meinecke, Marc-Michael and Kurz, Heiko G. and Scheytt, J. Christoph}, year={2022}, pages={1447–1450} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41318
@article{Böhm_Eggert_Garnefeld_Holzmüller_Schaefers_Steinhoff_Woisetschläger_2022, title={Exploring the Customer Journey of Voice Commerce: A Research Agenda}, volume={6}, DOI={10.5771/2511-8676-2022-4-216}, number={4}, journal={Journal of Service Management Research}, publisher={Nomos Verlag}, author={Böhm, Eva and Eggert, Andreas and Garnefeld, Ina and Holzmüller, Hartmut H. and Schaefers, Tobias and Steinhoff, Lena and Woisetschläger, David M.}, year={2022}, pages={216–231} }
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35919
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place={Ghent, Belgium}, title={Effects of the composition of pre-service teacher teams on primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. “A Village to Teach a Child – The Influence of Contextual Factors on Learning and Development”}, publisher={Ghent University}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva}, year={2022} }
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
@inproceedings{Schulze_Crummenerl_Sicking_Temmen_Blumberg_2022, place={Yerevan. Armenia}, title={ Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”}, publisher={Yerevan State University}, author={Schulze, Jan Roland and Crummenerl, Lena Luise and Sicking, Annika and Temmen, Katrin and Blumberg, Eva}, year={2022} }
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