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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54625
P. Zdoupas, “Brauchen wir ein ESE-Curriculum in der inklusiven Schule? – Ein Exkurs in die Konzeption eines Mehrebenenansatzes zur Prävention von Verhaltensproblemen in der Sekundarstufe I,” in ESE 6 (2024): In den Fokus ver-rückt – hidden topics im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung, Verlag Julius Klinkhardt, 2024.
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