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35 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53935
Gerick, Julia, Janine Kieseler, Daniel Herrmann, and Birgit Eickelmann. “Schulleitungen Als Promotoren. Unterstützung Digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse Durch Schulleitungen Und Deren Wahrnehmung Durch Lehrpersonen. .” MedienPädagogik (Occasional Papers), 2024, 175–94. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2024.04.17.X.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47887
Richter, Lea, Nicole Gruchel, Heike M. Buhl, and Anna-Maria Kamin. “Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 20 (2023): 293–319. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49312 | 
Caruso, Carina, Kerstin Drossel, and Melanie Heldt. “Schulkulturbezogene Schultypen im Zeitalter der digitalen Transformation. Eine Typologie unter Berücksichtigung von Hintergrundmerkmalen der zur Schulkultur befragten Lehrkräfte.” MedienPädagogik, 2023, 380–401. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.11.21.X.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45919
Vogelsang, Christoph, Carina Caruso, Andreas Seifert, and Franziska Schwabl. “Wie Entwickeln Sich Medienbezogene Einstellungen, Selbsteingeschätzte Medienkompetenzen Und Motivationale Orientierungen Angehender Lehrkräfte?” MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2023, 22–50. https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x.
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2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 49367 |
Lindner, Jörg, and Katharina Brassat, eds. Self-Assembled Block Copolymer Thin Films and Their Applications. Polymers, 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47856
Richter, Lea, Nicole Gruchel, Heike M. Buhl, and Anna-Maria Kamin. “Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern.” MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023, 293–319. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51368
Esposito, Elena . “Does Explainability Require Transparency?” Sociologica 16, no. 3 (2023): 17–27. https://doi.org/10.6092/ISSN.1971-8853/15804.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51369
Esposito, Elena. “Explaining Machines: Social Management of Incomprehensible Algorithms. Introduction.” Sociologica 16, no. 3 (2023): 1–4. https://doi.org/10.6092/ISSN.1971-8853/16265.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53556
Kückmann, Marie-Ann. “‹Ich Sehe Was, Was Du Nicht Siehst…› Zu Den Potenzialen von Sketchnoting Im Kontext Inklusiver Medienbildung .” MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 2023, 619–47. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.23.x.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33669 |
Zhang, Wangyou, Xuankai Chang, Christoph Boeddeker, Tomohiro Nakatani, Shinji Watanabe, and Yanmin Qian. “End-to-End Dereverberation, Beamforming, and Speech Recognition in A Cocktail Party.” IEEE/ACM Transactions on Audio, Speech, and Language Processing, 2022. https://doi.org/10.1109/TASLP.2022.3209942.
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