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20 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 35831 | 
@article{Vogelsang_Pollmeier_Gockeln_Rogge_2023, title={Zu unangenehm, zu viel Aufwand oder keine Möglichkeit? – Emotionen und Bereitschaft von Lehramtsstudierenden zur Videografie eigenen Unterrichts}, DOI={10.1007/s35834-022-00378-y}, journal={Zeitschrift für Bildungsforschung}, publisher={Springer}, author={Vogelsang, Christoph and Pollmeier, Pascal and Gockeln, Theresa and Rogge, Tim}, year={2023} }
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| DOI
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47117
@article{Vogelsang_Brandhorst_2023, title={Schulpraktikum zwischen Kind und Nebenjob? Einfluss von sozialen und organisationalen Bedingungsfaktoren auf das Belastungserleben Lehramtsstudierender im Praxissemester}, volume={6}, DOI={10.11576/HLZ-5818}, number={1}, journal={Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion}, author={Vogelsang, Christoph and Brandhorst, André}, year={2023} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29103
@article{Caruso_Goller_2022, title={Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester: Forschungsdesiderate und Handlungsoptionen}, volume={114}, number={4}, journal={Die Deutsche Schule}, publisher={Waxmann}, author={Caruso, Carina and Goller, Michael}, year={2022} }
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| Files available
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33365
@article{Caruso_Neuweg_Wagner_Harteis_2022, title={Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen. Eine explorative Studie}, DOI={10.1007/s11618-022-01123-x}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Caruso, Carina and Neuweg, Georg Hans and Wagner, Marlene and Harteis, Christian}, year={2022} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35112
@article{Caruso_Neuweg_Wagner_Harteis_2022, title={Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen.}, DOI={s11618-022-01123-x}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer }, author={Caruso, Carina and Neuweg, Georg Hans and Wagner, Michael and Harteis, Christian}, year={2022} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35136
@article{Caruso_Seifert_2022, title={ Inwiefern ist die Professionalisierung in Praxisphasen schulformspezifisch?}, volume={30}, DOI={10.30:2022.1.14}, number={1}, journal={Österreichische Religionspädagogische Forum}, publisher={Universitätsbibliothek Graz}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={239–260} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35137
@article{Caruso_Seifert_2022, title={Pädagogische Kompetenz als Ausgangspunkt beruflichen Könnens!? Ergebnisse der Kompetenzmessung angehender Lehrkräfte unter Berücksichtigung individueller Voraussetzungen}, volume={45}, DOI={10.20377/rpb-101}, number={1}, journal={Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education }, publisher={University of Bamberg Press}, author={Caruso, Carina and Seifert, Andreas}, year={2022}, pages={3–15} }
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35138
@article{Caruso_Goller_2022, title={ Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester: Forschungsdesiderate und Handlungsoptionen}, volume={114}, number={4}, journal={ Die Deutsche Schule}, publisher={Waxmann}, author={Caruso, Carina and Goller, Michael}, year={2022}, pages={1–6} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35111
@article{Bloh_Caruso_2022, title={Ein kritisch-multiperspektivischer Blick auf Forschendes Lernen in der Lehrkräftebildung}, volume={8}, DOI={10.3278/HSL2221W}, number={21}, journal={die hochschullehre}, publisher={wbv }, author={Bloh, Thiemo and Caruso, Carina}, year={2022}, pages={299–312} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29731
@article{Caruso_Goller_2021, title={Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben der Lernorte und wahrgenommene Veränderungsbedarfe}, volume={14}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, publisher={Verlag empirische Pädagogik}, author={Caruso, Carina and Goller, Michael}, year={2021}, pages={296–310} }
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