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1 Publication
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65415 | 
Vom „Push the Keys“ zum „Touch the Screen“? Eine Spurensuche zur Konkurrenz der Dinge im Musikunterricht.
M. Godau, Beiträge empirischer Musikpädagogik 18 (2026) 1–52.
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M. Godau, Beiträge empirischer Musikpädagogik 18 (2026) 1–52.