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3 Publications
2026 | Dissertation | LibreCat-ID: 65522
Müller, Jennifer. Unterstützung von Verstehen im Fachunterricht. Eine Grounded Theory zum sprach- und fachverbindenden Geschichtsunterricht. Springer Spektrum.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53139
Büttner, Denise. Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis. Springer VS, 2024, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-44640-6.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32164 | 
Lohmeier, Yvonne, and Andrea Karsten. “Schreiben eine Stimme geben. Über die Beziehung von lautem Sprechen und Schreiben im Schreibprozess.” JoSch – Journal der Schreibberatung, no. 11, wbv, 2016, pp. 13–23, doi:10.3278/JOS1601W013.
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