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4 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 66768
Marker, Rabea, Harry Kullmann, Dominik Zentarra, Sabine Geist, and Birgit Lütje-Klose. “Schulisches Wohlbefinden von Schüler*innen der Sekundarstufe I in inklusiven Lerngruppen – Analysen zum Entwicklungsverlauf an der Laborschule Bielefeld.” Zeitschrift für Pädagogik 71 (2025): 530–54. https://doi.org/10.3262/ZP2504530.
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44310
Langer, Svenja. “Die Spur als künstlerische Ausdrucksform.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper – Raum – Skulptur, edited by Karina Pauls, 1st ed., 1:65–82. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: Athena wbv Publikation, 2022. https://doi.org/10.3278/9783763971480.
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44304
Langer, Svenja. “Spurensicherung, Transformation und Spurerzeugung als künstlerische Ausdrucksformen - Blick in eine Ausstellung.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper – Raum – Skulptur, edited by Karina Pauls, 1st ed., 1:43–64. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: Athena wbv Publikation, 2022. https://doi.org/10.3278/9783763971480.
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| Files available
| DOI
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 30770
Kullmann, Harry. “Von Viren und Warzen - Papillomviren.” Unterricht Biologie 26, no. 271 (2002): 47–51.
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