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3024 Publications
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41156
König J, Darge K, Klemenz S, Seifert A. Pädagogisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Praxissemester: Ziel schulpraktischen Lernens? In: König J, Rothland M, Schaper N, eds. Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18970
Bührmann T, Büker P. Bildungshäuser als neue interinstitutionelle Bildungsräume für Kinder und pädagogische Fachkräfte. Ein systemtheoretisches Erklärungsmodell . In: Glaser E, Koller H-C, Thole W, Krumme S, eds. Räume für Bildung – Räume der Bildung. Kongressband zum 25. DGfE-Kongress. Budrich; 2018:512-519.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 34622 | 
Alpsancar S. Technikfolgenabschätzung als Zeitdiagnose. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis. 2018;27(1):14-20. doi:10.14512/tatup.27.1.14
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 34695
Alpsancar S. Buchbesprechung von Krämer, Sybille/Schmidt, Sibylle/Schülein, JohannesGeorg: Philosophie der Zeugenschaft. Eine Anthologie. Zeitschrift für philosophische Literatur. 2018;6(1):1-10. doi:10.21827/zfphl.6.1.35414
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41161
Plöger W, Scholl D, Seifert A. Bridging the gap between theory and practice – The effective use of videos to assist the acquisition and application of pedagogical knowledge in pre-service teacher education. Studies in Educational Evaluation. 2018;58:197-204.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41159
Krepf M, Scholl D, Plöger W, Seifert A. Pedagogical content knowledge of experts and novices – what knowledge do they activate when analyzing science lessons? Journal of Research in Science Teaching. 2018;55(1):44-67.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41154
Bender E, Schaper N, Seifert A. Professionelle Überzeugungen und motivationale Überzeugungen von Informatiklehrkräften. . Journal for Educational Research Online. 2018;10(1):70-99.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41155
Gembris H, Heye A, Seifert A. Health problems of orchestral musicians from a life-span perspective: Results of a large scale study. . Music & Science. 2018;1:1-20.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41163
Schaper N, Seifert A. Die Veränderung der Selbstwirksamkeitserwartungen und der Berufswahlsicherheit im Praxissemester. Empirische Befunde zur Bedeutung von Lerngelegenheiten und berufsspezifischer Motivation der Lehramtsstudierenden. In: König J, Rothland M, Schaper N, eds. Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41167
Seifert A, Schaper N, König J. Bildungswissenschaftliches Wissen und Kompetenzeinschätzungen von Studierenden im Praxissemester: Veränderungen und Zusammenhänge. In: König J, Rothland M, Schaper N, eds. Learning to Practice, Learning to Reflect? Ergebnisse aus der Längsschnittstudie LtP zur Nutzung und Wirkung des Praxissemesters in der Lehrerbildung. Springer VS; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41177
Wolf J, Seiffert J, Seifert A, Rothland M, Brauch N. Das geschichtsdidaktische Planungswissen von angehenden Geschichtslehrer/innen – Entwicklung und Pilotierung eines Testinstruments zur Messung des fachdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 2018;69(7/8):373-392.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41376
Seifert A, Ahlers M. Evaluation künstlerischen Unterrichts an einer Universität: Einblicke in die Entwicklung von Erhebungsinstrumenten, Prozesse, sowie erste Daten. . In: Jahrestagung der Arbeitsgruppe musikpädagogische Forschung (AMPF). ; 2018.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41379
Ricken B, Schaper N, Seifert A. Learning Culture in Health Care. In: ISSOTL 2018 Conference (International Society for the Scholarship of Teaching and Learning). ; 2018.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41377
Decius J, Schaper N, Seifert A. The Role of Informal Learning as a Mediator Between Learning Culture and Work-Related Learning Outcomes. In: JURE Congress. ; 2018.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41378
Decius J, Schaper N, Seifert A. Personal and Organizational Antecedents of Informal Learning in the Workplace. In: EARLI SIG 14 Conference. ; 2018.
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 41380
Seifert A. Aspekte bildungswissenschaftlicher Kompetenz. Ansätze, Ergebnisse, Implikationen. In: Arbeitsgruppe der Didaktik der Physik. ; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25912
Weinberger C, Hartmann M, Ren S, Sandberg T, Smått J-H, Tiemann M. Selective pore filling of mesoporous CMK-5 carbon studied by XRD: Comparison between theoretical simulations and experimental results. Microporous and Mesoporous Materials. Published online 2018:24-31. doi:10.1016/j.micromeso.2018.02.035
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25910 |
Chen Z, Kuckling D, Tiemann M. Porous Aluminum Oxide and Magnesium Oxide Films Using Organic Hydrogels as Structure Matrices. Nanomaterials. Published online 2018. doi:10.3390/nano8040186
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25913
Weinberger C, Ren S, Hartmann M, et al. Bimodal Mesoporous CMK-5 Carbon: Selective Pore Filling with Sulfur and SnO2 for Lithium Battery Electrodes. ACS Applied Nano Materials. Published online 2018:455-462. doi:10.1021/acsanm.7b00307
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 25909 |
Weinberger C, Kuckling D, Tiemann M. Hydrogels as Porogens for Nanoporous Inorganic Materials. Gels. Published online 2018. doi:10.3390/gels4040083
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