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2296 Publications
2018 | Misc | LibreCat-ID: 53669
Janus, R. (2018). Mediterrane Impulse für die Bibeldidaktik (Vol. 2).
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17749
Peckhaus, V., & Thiel, C. (2018). Zermelo-Fraenkelsches Axiomensystem. In J. Mittelstraß (Ed.), Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 8: Th–Z (2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl., pp. 666–667). J.B. Metzler.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54370
Hartig, C. (2018). Kapitel 7: Der Prüfleiter (unter Mitarbeit von Florina Steger, Jan Jeskow). In Florian Steger, Jan Jeskow: Das Antidepressivum Levoprotilin in Jena. Arzneimittelstudien westlicher Pharmaunternehmen in der DDR,1987–1990 (pp. 64–68).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54369
Hartig, C. (2018). Kapitel 5: Einhalten des Prüfplans (unter Mitarbeit von Florina Steger, Jan Jeskow). In Florian Steger, Jan Jeskow, Das Antidepressivum Levoprotilin in Jena. Arzneimittelstudien westlicher Pharmaunternehmen in der DDR,1987–1990 (pp. 42–58).
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54481
Mombeck, M. M., Bartsch, F., Müller, M., Odipo, T. M., Schäfer, A., Thomas, M., Wolf, J., & Kleinert, J. (Eds.). (2018). Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Deutsche Sporthochschule Köln.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54515
Meyer-Hamme, J. (2018). Was heißt historisches Lernen? Eine Begriffsbestimmung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Anforderungen, subjektiver Bedeutungszuschreibungen und Kompetenzen historischen Denkens. In T. Sandkühler (Ed.), Geschichtsunterricht im 21. Jahrhundert (pp. 75–92).
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