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41234 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35798
Stenzel, Nadja, Mareike Müller, and Sandra Drumm. “Digitale Räume Geben Und Nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen Während Der COVID-19-Pandemie.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 48 48, no. 2021 (2021): 496–515.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 32400
Anonymous, Anonymous. Performance Analysis of FHE Libraries, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34054
Riedl, Thomas, and Jörg Lindner. “Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks.” Microscopy and Microanalysis 28, no. 1 (2021): 185–95. https://doi.org/10.1017/s1431927621013866.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29202
De, Souvaraj, Karanveer Singh, Christian Kress, Ranjan Das, Tobias Schwabe, Stefan Preußler, Thomas Kleine-Ostmann, J. Christoph Scheytt, and Thomas Schneider. “Roll-Off Factor Analysis of Optical Nyquist Pulses Generated by an On-Chip Mach-Zehnder Modulator.” IEEE Photonics Technology Letters 33, no. 21 (2021): 1189–92. https://doi.org/10.1109/LPT.2021.3112485.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29189
Rogge, Tim, Christoph Vogelsang, and Pascal Pollmeier. “Wie erleben Lehramtsstudierende unterschiedliche Feedbacksituationen im Praxissemester? – Analysen auf Basis einer Interviewstudie zum Einsatz von Unterrichtsvideografien.” Seminar 4 (2021): 91–105.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35877
Krämer, Anike. “Die Konstruktion der medizinischen Deutungsmacht auf Inter*.” In Trans* und Inter* Studies - Aktuelle Forschungsbeiträge aus dem deutschsprachigen Raum, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35881
Krämer, Anike, and Katja Sabisch. “Making Biological Binarity - Geschlechtszuweisende (Genital-)Operationen bei intergeschlechtlichen Kinden.” In Geschlecht: divers. Die “Dritte Option” im Personenstandsgesetz - Perspektiven für die Soziale Arbeit, 61–72, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35882
Krämer, Anike. “Die (Un)Gewissheit der Zweigeschlechtlichkeit. Aushandlungen von Eltern intergeschlechtlicher Kinder.” In Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie, 565–75, 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35876
Krämer, Anike. Geschlecht als Zäsur. Zum Alltagserleben von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34142-8.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 35886
Krämer, Anike. “Anderssein akzeptieren.” Frankfurter Rundschau, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35774
Albers, Timm, Agnes Filipiak, Katja Franzen, and Frank Hellmich. “Kompetenzentwicklung Im Inklusiven Unterricht (KinU) – Eine Internationale Perspektive.” In Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven Der Inklusionsforschung, edited by Bernhard Schimek, Gertraud Kremsner, Michelle Proyer, Rainer Grubich, Florentine Paudel, and Regina Grubich-Müller, 207–214. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. https://doi.org/10.35468/5924-22.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35887
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht.” Empirische Pädagogik 35, no. 4 (2021).
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2021 | Working Paper | LibreCat-ID: 35889 | 
Schneider, Stefan Balthasar. Conventional and Machine Learning Approaches for Network and Service Coordination, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32059
Asmacher, Judith, Damaris Borowoski, Lydia Böttger, Günter Islinger, and Christin Robers. “Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte.” In Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher, Catherine Serrand, and Heike Roll, 113–42. Münster: Waxmann Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35899
Groh, Olga , Lydia Böttger, and Constanze Niederhaus. “Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells.” In Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher, Catherine Serrand, and Heike Roll, 171–93. Münster: Waxmann, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 23476
Weizel, Maxim, J. Christoph Scheytt, Franz X. Kärtner, and Jeremy Witzens. “Optically Clocked Switched-Emitter-Follower THA in a Photonic SiGe BiCMOS Technology.” Optics Express, 2021. https://doi.org/10.1364/oe.425710.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35752
Frischemeier, Daniel, Susanne Podworny, and Rolf Biehler. “Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“.” In Konzepte und Studien Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikzur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, edited by Rolf Biehler, Andreas Eichler, Reinhard Hochmuth, Stefanie Rach, and Niclas Schaper, 227–49. Berlin, Heidelberg: Springer Spektrum, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62854-6_11.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36032
Hartmann, Alexandra. “The Sounds of Hope: Black Humanism, Deep Democracy, and Black Lives Matter.” In Race, Religion, and Black Lives Matter, edited by Christopher Cameron and Phillip Luke Sinitiere, 246–75. Vanderbilt Unviersity Press, 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35777
Zdoupas, Philippos, and Désirée Laubenstein. “Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - Online.,” 2021.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 36164
Krimphove, Dieter. MaComp 3. Auflage, Kommentar: Rundschreiben 05/2018 (WA) - Mindestanforderungen an die Compliance-Funktion und die weiteren Verhaltens-, Organisations- und Transparenzpflichten, 2021.
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