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2410 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19532
@inbook{Büker_Meier_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Forschende Annäherungen an die kindliche Perspektive: Das Paderborner Zentrum für Kinderbildungsforschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt für Lehramtsstudierende}, volume={3}, booktitle={Lernwerkstattarbeit als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Tagungsband zur 8. Internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten. (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung, Bd. 3)}, publisher={Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, editor={Fiegert, Monika and Graf, Ulrike and Kunze, Ingrid and Kekeritz, Mirja}, year={2017}, pages={46–58} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19530
@inbook{Büker_Meier_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Wie kann ein inklusionsgerechtes Leistungsverständnis vom Kind aus gedacht werden? Potenziale der Fallarbeit für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, booktitle={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung}, publisher={Klinkhardt}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie}, editor={Textor, A. and Grüter, S. and Schiermeyer-Reichl, I. and Streese, B.}, year={2017}, pages={165–172} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50630
@book{Albus_Frank_Geier_2017, place={Münster}, title={Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. (Rezension: Ralf Glitza: Vanessa Albus / Magnus Frank / Thomas Geier: Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3/2017, S. 100-101.)}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50631
@book{Albus_2017, title={John Locke, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50678
@inbook{Albus_Jost_2017, place={Münster}, title={Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen}, booktitle={Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht}, author={Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}, editor={Albus, Vanessa and Frank, Magnus and Geier, Thomasx}, year={2017}, pages={219–232} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50676
@inbook{Albus_Frank_Geier_2017, place={Münster}, title={Sprachbildung durch Sprachphilosophie im Philosophieunterricht}, booktitle={Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht}, author={Albus, Vanessa and Frank, Magnus and Geier, Thomas}, editor={Albus, Vanessa and Frank, Magnus and Geier, Thomas}, year={2017}, pages={21–38} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50675
@inbook{Albus_Frank_Geier_2017, place={Münster}, title={Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht}, booktitle={Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht}, author={Albus, Vanessa and Frank, Magnus and Geier, Thomas}, editor={Albus, Vanessa and Frank, Magnus and Geier, Thomas}, year={2017}, pages={1–20} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50681
@inbook{Albus_2017, place={Göttingen}, title={Menschenrechte im Philosophie- und Ethikunterricht}, booktitle={Menschenrechte und Religionsunterricht. Jahrbuch der Religionspädagogik 2017}, author={Albus, Vanessa}, editor={Altmeyer, Stefan and Englert, Rudolf and Kohler-Spiegel, Helga and Naurath, Elisabeth and Schröder, Bernd and Schweitzer, Friedrich}, year={2017}, pages={134–142} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50682
@article{Albus_2017, title={John Locke und der Kanon}, volume={3}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2017}, pages={3–9} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50683
@article{Albus_2017, title={John Locke im Portrait. Typus und Individuum}, volume={3}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2017}, pages={103–109} }
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 50712
@article{Albus_2017, title={Gunter Scholtz: Philosophie des Meeres, Hamburg: mare, 2016. 288 S.}, volume={2}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2017}, pages={77–78} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50876
@article{Blank_2017, title={“Common Usage, Presumption and Verisimilitude in Sixteenth-Century Theories of Juridical Interpretation.” }, volume={43}, number={3}, journal={History of European Ideas}, author={Blank, Andreas}, year={2017}, pages={401–415} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50875
@article{Blank_2017, title={“D’Holbach on Self-Esteem and the Moral Economy of Oppression.” }, volume={25}, number={6}, journal={British Journal for the History of Philosophy}, author={Blank, Andreas}, year={2017}, pages={1116–1137} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50941
@inbook{Blank_2017, place={Stuttgart}, title={“Ontologie und Metaphilosophie in Leibniz’ Mühlenargument.” }, booktitle={Harmonie und Realität. Beiträge zu Leibniz’ später Philosophie. }, publisher={Steiner}, author={Blank, Andreas}, editor={Leinkauf, Thomas and Meier-Oeser, Stefan}, year={2017}, pages={161–177} }
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 50954
@article{Blank_2017, title={Review of Kuni Sakamoto, Julius Caesar Scaliger, Renaissance Reformer of Aristotelianism }, volume={55}, journal={Journal of the History of Philosophy }, author={Blank, Andreas}, year={2017}, pages={543–544} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 4703 | 
@article{Hegemann_Kunoth_Rupp_Sureth-Sloane_2017, title={Hold or Sell? How Capital Gains Taxation Affects Holding Decisions}, volume={11}, DOI={10.1007/s11846-016-0197-9 }, number={3}, journal={Review of Managerial Science}, author={Hegemann, Annika and Kunoth, Angela and Rupp, Kristina and Sureth-Sloane, Caren}, year={2017}, pages={571–603} }
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| DOI
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2017 | Habilitation | LibreCat-ID: 36501
@book{Taschl-Erber_2017, title={Schriftauslegung im Neuen Testament – Angelpunkt für „the Parting of the Ways“? Fallstudien zur Rezeption alttestamentlicher Traditionen, Motive und Figuren}, author={Taschl-Erber, Andrea}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50877 |
@article{Blank_2017, title={“Protestant Natural Philosophy and the Question of Emergence, 1540–1610.” }, volume={61}, number={1}, journal={Hungarian Philosophical Review}, author={Blank, Andreas}, year={2017}, pages={7–22} }
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2017 | Book | LibreCat-ID: 41126
@book{Meyer-Hamme_Trautwein_Bertram_Borries_Brauch_Hirsch_Klausmeier_Körber_Kühberger_Merkt_et al._2017, place={Münster}, title={ Kompetenzen historischen Denkens erfassen. Konzeption, Operationalisierung und erste Befunde des Projekts “Historical Thinking – Competencies in History” (HiTCH)}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Trautwein, Ulrich and Bertram, Christiane and Borries, Bodo von and Brauch, Nicola and Hirsch, Matthias and Klausmeier, Kathrin and Körber, Andreas and Kühberger, Christoph and Merkt, Martin and et al.}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34869
@inbook{Meyer-Hamme_Körber_2017, edition={1}, title={Kompetenzen historischen Denkens messen?! Herausforderungen – Lösungsansätze – fachdidaktische Implikationen }, booktitle={Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 15. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 15“}, author={Meyer-Hamme, Johannes and Körber, Andreas}, editor={Waldis, Monika}, year={2017}, pages={248–264} }
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