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2661 Publications
    2021 |  Journal Article | LibreCat-ID: 35798 
    
      Stenzel, Nadja, et al. “Digitale Räume Geben Und Nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen Während Der COVID-19-Pandemie.” Informationen Deutsch Als Fremdsprache 48, vol. 48, no. 2021, 2021, pp. 496–515.
    
    
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    2021 |  Mastersthesis | LibreCat-ID: 32400 
    
      Anonymous, Anonymous. Performance Analysis of FHE Libraries. 2021.
    
    
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    2021 |  Journal Article | LibreCat-ID: 34054 
    
      Riedl, Thomas, and Jörg Lindner. “Automated SEM Image Analysis of the Sphere Diameter, Sphere-Sphere Separation, and Opening Size Distributions of Nanosphere Lithography Masks.” Microscopy and Microanalysis, vol. 28, no. 1, Cambridge University Press (CUP), 2021, pp. 185–95, doi:10.1017/s1431927621013866.
    
    
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    2021 |  Journal Article | LibreCat-ID: 29189 
    
      Rogge, Tim, et al. “Wie erleben Lehramtsstudierende unterschiedliche Feedbacksituationen im Praxissemester? – Analysen auf Basis einer Interviewstudie zum Einsatz von Unterrichtsvideografien.” Seminar, vol. 4, 2021, pp. 91–105.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35877 
    
      Krämer, Anike. “Die Konstruktion der medizinischen Deutungsmacht auf Inter*.”  Trans* und Inter* Studies - Aktuelle Forschungsbeiträge aus dem deutschsprachigen Raum, 2021.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35881 
    
      Krämer, Anike, and Katja Sabisch. “Making Biological Binarity - Geschlechtszuweisende (Genital-)Operationen bei intergeschlechtlichen Kinden.”  Geschlecht: divers. Die “Dritte Option” im Personenstandsgesetz - Perspektiven für die Soziale Arbeit, 2021, pp. 61–72.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35882 
    
      Krämer, Anike. “Die (Un)Gewissheit der Zweigeschlechtlichkeit. Aushandlungen von Eltern intergeschlechtlicher Kinder.” Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie, 2021, pp. 565–75.
    
    
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    2021 |  Book | LibreCat-ID: 35876 
    
      Krämer, Anike. Geschlecht als Zäsur. Zum Alltagserleben von Eltern intergeschlechtlicher Kinder. Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, doi:10.1007/978-3-658-34142-8.
    
    
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    2021 |  Newspaper Article | LibreCat-ID: 35886 
    
      Krämer, Anike. “Anderssein akzeptieren.” Frankfurter Rundschau, 2021.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35774 
    
      Albers, Timm, et al. “Kompetenzentwicklung Im Inklusiven Unterricht (KinU) – Eine Internationale Perspektive.” Grenzen. Gänge. Zwischen. Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven Der Inklusionsforschung, edited by Bernhard Schimek et al., Verlag Julius Klinkhardt, 2021, pp. 207–214, doi:10.35468/5924-22.
    
    
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    2021 |  Journal Article | LibreCat-ID: 35887 
    
      Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. “Kooperation von Lehrkräften im inklusiven Unterricht.” Empirische Pädagogik, vol. 35, no. 4, 2021.
    
    
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    2021 |  Working Paper | LibreCat-ID: 35889 |  
    
 
    
      Schneider, Stefan Balthasar. Conventional and Machine Learning Approaches for Network and Service Coordination. 2021.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 32059 
    
      Asmacher, Judith, et al. “Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte.” Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher et al., Waxmann Verlag, 2021, pp. 113–42.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35899 
    
      Groh, Olga, et al. “Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells.” Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, edited by Judith Asmacher et al., Waxmann, 2021, pp. 171–93.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 35752 
    
      Frischemeier, Daniel, et al. “Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee „Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“.” Konzepte und Studien Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikzur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, edited by Rolf Biehler et al., Springer Spektrum, 2021, pp. 227–49, doi:10.1007/978-3-662-62854-6_11.
    
    
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    2021 |  Book Chapter | LibreCat-ID: 36032 
    
      Hartmann, Alexandra. “The Sounds of Hope: Black Humanism, Deep Democracy, and Black Lives Matter.” Race, Religion, and Black Lives Matter, edited by Christopher Cameron and Phillip Luke Sinitiere, Vanderbilt Unviersity Press, 2021, pp. 246–75.
    
    
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    2021 |  Conference Paper | LibreCat-ID: 35777 
    
      Zdoupas, Philippos, and Désirée Laubenstein. Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - Online. 2021.
    
    
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    2021 |  Book | LibreCat-ID: 36164 
    
      Krimphove, Dieter. MaComp 3. Auflage, Kommentar: Rundschreiben 05/2018 (WA) - Mindestanforderungen an die Compliance-Funktion und die weiteren Verhaltens-, Organisations- und Transparenzpflichten. 2021.
    
    
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    2021 |  Book | LibreCat-ID: 36162 
    
      Krimphove, Dieter. Rechtsethologie - Die Arbleitung des Rechts aus der Entwicklungsgeschichte des Menschen. 2021.
    
    
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    2021 |  Journal Article | LibreCat-ID: 36195 
    
      Krimphove, Dieter. “Das Wertpapierinstitutsgesetz - oder die Etablierung eines neuen Aufsichtssystems für Finanzdienstleister.” Compliance Berater, no. 6, 2021, p. 181 ff.
    
    
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