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41468 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60290
Lüder, Stephan, et al. “Analysis of the Binding Mechanisms Depending on Versatile Process Variants of Self-Piercing Riveting.” Materials Research Proceedings, edited by Gerson Meschut et al., vol. 52, Materials Research Forum LLC, 2025, pp. 101–08, doi:10.21741/9781644903551-13.
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2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 60336
Schlegel-Matthies, Kirsten. “Essen in der Vielfalt – Esskultur und Nahrungszubereitung.” Haushalt in Bildung und Forschung, vol. 14, no. 1, 2025, pp. 49–63.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59584
Friedlein, Johannes, et al. “Application of Stress-State-Dependent Ductile Damage and Failure Model to Clinch Joining for a Wide Range of Tool and Material Combinations.” Journal of Advanced Joining Processes, vol. 11, 100299, Elsevier BV, 2025, doi:10.1016/j.jajp.2025.100299.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60344
Reis, Oliver. “SoTL und Forschung in der Religionspädagogik: Eine exemplarische Analyse des Zusammenhangs von Fach und der Beforschung von Fachlehre.” Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung, edited by Carla Bohnsack, Springer, 2025, doi:10.1007/978-3-658-47908-4_16.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60343
Wehde, Janis. Konzept und Wirkungen eines Lehrmoduls zur demokratischen Erarbeitung von Beurteilungskriterien in bildungswissenschaftlichen Seminaren des Lehramtsstudiums. 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60150
Kamcili-Yildiz, Naciye, editor. Was hat das mit mir zu tun? De Gruyter, 2025, doi:10.1515/9783111674568.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60352
Vernholz, Mats. Analyse akademischer Selbstkonzepte gewerblich-technischer Lehramtsstudierender unter besonderer Beachtung soziodemographischer Heterogenität und Vergleichsprozessen als Entwicklungseinflüsse. LibreCat University, 2025, doi:10.17619/UNIPB/1-2266.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60351 | 
Biehler, Rolf, et al. “Statistics and Data Science Education as a Vehicle for Empowering Citizens – Short Summary of a Survey.” European Mathematical Society Magazine, European Mathematical Society - EMS - Publishing House GmbH, 2025, doi:10.4171/mag/257.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60357 |
Terfloth, Lutz, et al. “Transcription in Computing Education Research: A Review and Recommendations.” Informatics in Education, Vilnius University Press, 2025, doi:10.15388/infedu.2025.09.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54673
Fuchs, Christian. “A New Framework for the Analysis of Media Systems and Media Organisations.” Communication and the Public, vol. 10, no. 2, 2025, pp. 125–42, doi:10.1177/20570473241259195 .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60294
Müller, Inez. “Erzählen von Europa - Fluchtmigration in den Romanen ‘Das Kontingent’, ‘Havarie’ und ‘Gehen, ging, gegangen.’” Deutsche Griechenland-Diskurse und Griechisch-Deutscher Kulturtransfer, edited by Anastasiatasia Antonopoulou et al., Königshausen & Neumann, 2025, pp. 217–34.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60356
Sloane, Hannah Sabrina. “Zwei Perspektiven auf den Übergang in ein Studium: eine imaginäre Diskussion zwischen Wirtschaftspädagogik und Soziologie .” bwp@, no. Profil 12, 2025, pp. 1–16.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60360
Fuchs, Christian. “What Is Digital Fascism? .” St. Antony’s International Review, vol. 20, no. 1, 2025, pp. 26–39.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60364
Wallner, Melina. “Dreiecke Spiegeln. Herstellen Und Untersuchen Achsensymmetrischer Figuren.” Mathematik Differenziert, no. 2, 2025, pp. 32–37.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60117
Noetzel, Ida, et al. “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview study from the perspective of pedagogical staff and children.” Forum Kinder- und Jugendsport, vol. 6, no. 1, Springer Science and Business Media LLC, 2025, pp. 7–17, doi:10.1007/s43594-025-00147-5.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60370
Hüllweg, Julia, and Alisa Blachut. “Der Deutschtreff (Universität Paderborn).” Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., edited by Ulrike Stadler-Altmann et al., Klinkhardt, 2025, pp. 452–461.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60381
Philipper, Matthias. “Mastering Temporal Challenges – Zeitwohlstand und Zeiterleben iranischer Studierender in Deutschland.” Geschlecht und Gerechtigkeit, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2025, doi:10.1007/978-3-658-46935-1_11.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60417 |
Osthushenrich, Judith. “Kollegiales Feedback in der Hochschullehre.” Praxishandbuch Hochschullehre II - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit, edited by Nerea Vöing, utb GmbH, 2025, doi:10.36198/9783838563305.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60342
Wehde, Janis, et al. “Das Verhältnis zwischen politischer Involviertheit und professioneller Handlungskompetenz zur unterrichtlichen Gestaltung demokratischer Lerngelegenheiten.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen, Herausforderungen & Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., Waxmann.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60341
Wehde, Janis. “Integration eines Lehrmoduls zur Demokratiebildung in bildungswissenschaftlichen Seminaren der Universität Paderborn.” Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, edited by Matthias Busch et al., Wochenschau Wissenschaft.
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