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650 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 34576
Eikerling, H. J., Müller, W., & Wegener, J. (2002). Werkzeugintegration und -verwaltung in heterogenen Computernetzwerken. It+ti, 128–136.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 31893
Albers, T. (2002). Den Wortschatz entdecken: Theorie und Praxis der Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht und Therapie. Gleichzeitig Hausarbeit zum 2. Staatsexamen für das Lehramt für Sonderpädagogik. Ravensburg.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 31894
Albers, T. (2002). Pedro braucht Zutaten: Sprachförderung in einer Kleingruppe. Zeitschrift für Heilpädagogik, 8, 335–338.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 34701
Behrent, S. (2002). Quand des apprenants du français parlent entre eux de leur langue cible – activités métadiscursives dans la communication interalloglotte. Marges Linguistiques , 4, 87–100.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34940
Süßmann, J. (2002). Vom Arcanum zur Hieroglyphe. Das Geheimnis der frühneuzeitlichen Staaten im Geschichtsdenken Leopold Rankes. In G. Engel, B. Rang, K. Reichert, & H. Wunder (Eds.), Das Geheimnis am Beginn der europäischen Moderne (Vol. 6, pp. 496–509). Vittorio Klostermann.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 34933
Süßmann, J. (2002). [Rez. v.] Michaela Völkel: Das Bild vom Schloss. Darstellung und Selbstdarstellung deutscher Höfe in Architekturstichserien 1600–1800. (Kunstwissenschaftliche Studien, Bd. 92.) München/Berlin, Deutscher Kunstverlag 2001. In Historische Zeitschrift (Vol. 275, Issue 2, p. 467 f). R. Oldenbourg. https://doi.org/10.1524/hzhz.2002.275.jg.385
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 34771
Süßmann, J. (2002). Was ist und wozu benötigten Adlige ästhetische Kompetenz? Versuch über die Architekturveduten Salomon Kleiners zu Schloß Pommersfelden. Germanisch-Romanische Monatsschrift, 52(1), 49–67.
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2002 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35028
Süßmann, J. (2002). [Art.] Erzählung. In S. Jordan (Ed.), Lexikon Geschichtswissenschaft. Hundert Grundbegriffe (pp. 85–88). Philipp Reclam.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28188
Leffelsend, S., & Bloh, B. (2002). Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I: Maßnahmen an Grundschulen und weiterführenden Schulen in NRW. Ergebnisse einer Lehrerbefragung in Nordrhein-Westfalen. AEPF, Frankfurt am Main.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 9218
Mildorf, J. (2002). 'Opening up a can of worms’: Physicians’ Narrative Construction of Knowledge about Domestic Violence. Narrative Inquiry, 12(2), 233–260.
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