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640 Publications


2003 | Book Review | LibreCat-ID: 18766 LibreCat
 
 
 
 
 
 
 
 

2003 | Book Review | LibreCat-ID: 18771 LibreCat
 

2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32357
Neue Methoden und Publikationsformen in der Lexikologie/Lexikographie
S. Ptashnyk, in: K. Steyer (Ed.), Wortverbindungen mehr oder weniger fest.Jhrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2003, de Gruyter, Berlin , 2003, pp. 439–444.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34346
Statt einzelner Buchstaben ganze Texte zum Lesen und Schreibenlernen? – Gespräche über Schrift im frühen Anfangsunterricht.
I. Block, in: Erika Brinkmann, N. Kruse, C. Osburg (Eds.), : : Kinder schreiben und lesen. Beobachten – Verstehen – Lehren. Herausgegeben im Auftrag der deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben als zehntes Jahrbuch der DGLS, Fillibach, Freiburg i.Br, 2003, pp. 37–46.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 34380
Wann lernen Kinder beim Vorlesen?
I. Block, N. Kruse , Unterrichten mit Geschichten. Grundschulunterricht (2003) 10–12.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34446
An ASM Based SystemC Simulation Semantics
W. Müller, J. Ruf, W. Rosenstiel, in: W. Müller, J. Ruf, W. Rosenstiel (Eds.), SystemC - Methodologies and Applications, Kluwer, Dordrecht, 2003, pp. 97–126.
LibreCat | DOI
 

2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 34565
Formal Semantics of Static and Temporal State-Oriented OCL Constraints
S. Flake, W. Müller, Journal on Software and System Modeling (SoSyM) 2 (2003) 164–186.
LibreCat | DOI
 

2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 34699
Der Wechsel der Sprachen im Gehirn. Neue Einblicke in das ‚code-switching’ mittels funktioneller Kernspintomographie.
S. Behrent, R. Franceschini, C. Krick, W. Reith, Magazin Forschung der Universität des Saarlandes 2 (2003).
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 31895
Der Umgang mit Formularen: Förderung der Lesekompetenz
T. Albers, Zeitschrift für Heilpädagogik (2003) 251–256.
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