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767 Publications
2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 34377
Kruse I. Das Leseplakat. Eine Aufgabenstellung zur Rezeption vorgelesener Bücher. Selbsttätigkeit und Aufgabenstellungen in der Grundschule Grundschulunterricht. 2006;(1):22-28.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31898
Albers T. Unterrichtliche Förderung auf der semantisch-lexikalischen Sprachebene: Didaktische Implikationen einer epigenetischen Entwicklungstheorie. Heilpädagogik Online. 2006;(03):3–16.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 32034
Albers T, Mußmann J. Informelle Lernkontexte in der schulischen Sprachförderung. Rundbrief der dgs Landesgruppe Niedersachsen. 2006;(2):13–19.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 31897
Albers T. Tiere in Afrika: Förderung semantisch-lexikalischer Sprachkompetenzen im Unterricht. Zeitschrift für Heilpädagogik. 2006;(8):307–312.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35048 | 
Süßmann J. Denken in Darstellungen – Schiller und die Geschichte. In: Hofmann M, Rüsen J, Springer M, eds. Schiller Und Die Geschichte. Wilhelm Fink; 2006:44–67.
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2006 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35002
Süßmann J. [Art.] Geschichtswissenschaft. In: Jaeger F, ed. Enzyklopädie der Neuzeit, Bd. 4. J.B. Metzler; 2006:616–622. doi:http://dx.doi.org/10.1163/2352-0248_edn_COM_272379
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2006 | Report | LibreCat-ID: 34760
Engel G, Scholz S, Süßmann J. Fallstudien. Theorie – Geschichte – Methode. Internationale Konferenz (gefördert von der DFG). Bericht zur Tagung. Frankfurt am Main, 15.–17. September 2005. Vol 10, H. 3–4.; 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28092
Bloh B, Schürer S. Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule. In: Schründer-Lenzen A, ed. Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen.A. VS Verlag; 2006:208-222. doi:10.1007/978-3-531-90075-9_11
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 28093
van Ophuysen S, Bloh B, Schürer S. Wie Schülerinnen und Schüler den Wechsel von der Grundschule zur weiterführenden Schule erleben – ein Zwischenbericht. Forum Schule. 2006;(4):10-11.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28174
Bloh B, van Ophuysen S, Schürer S. Veränderung von Schülermerkmalen in der Übergangsphase von der Grundschule zur weiterführenden Schule. In: ; 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28177
Bloh B. Die Schulformentscheidung aus Elternsicht. Eine Untersuchung der zur Ablehnung der Schulformempfehlung am Ende der Grundschulzeit. In: ; 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28178
Bloh B, van Ophuysen S. Schulformentscheidung am Ende der Grundschulzeit: Warum Eltern die Empfehlung nicht wahrnehmen. In: ; 2006.
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2006 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28175
van Ophuysen S, Bloh B. Das Erleben des Übergangs in Abhängigkeit der Schulformempfehlung. In: ; 2006.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28173
Bloh B, Schürer S. Veränderung der Schulfreude von der Grundschule zur weiterführenden Schule. In: Schründer-Lenzen A, ed. Risikofaktoren kindlicher Entwicklung. Migration, leistungsbezogene Emotionen und der Übergang von der Grundschulzeit zu den weiterführenden Schulen. VS Verlag; 2006:208-222.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28172
Schürer S, Bloh B, van Ophuysen S. Übergangsgestaltung durch schulstufenübergreidende Lehrerkooperation. In: Hinz R, Pütz T, eds. Professionelles Handeln in der Grundschule: Entwicklungslinien und Forschungsbefunde. Schneider Verlag Johengehren; 2006:90-96.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9246
Mildorf J. Sociolinguistic Implications of Narratology: Focalization and ‘Double Deixis’ in Conversational Storytelling. In: Hyvärinen M, Korhonen A, Mykkänen J, eds. The Travelling Concept of Narrative. Vol 1. COLLeGIUM: Studies across Disciplines in the Humanities and Social Sciences. Helsinki Collegium for Advanced Studies; 2006:42-59.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9247
Mildorf J. Disenchanting the World, Enchanting the Reader: The Negotiation of Biochemistry in Sinclair Lewis’ “Arrowsmith.” In: Mildorf J, Seeber HU, Windisch M, eds. Magic, Science, Technology, and Literature. LIT Verlag; 2006:191-207.
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2006 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9248
Seeber HU, Mildorf J, Windisch M. Introduction. In: Seeber HU, Mildorf J, Windisch M, eds. Magic, Science, Technology, and Literature. LIT Verlag; 2006:9-21.
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2006 | Book Review | LibreCat-ID: 9841
Mildorf J. Book review: Alan Palmer (2004). Fictional Minds. Lincoln: University of Nebraska Press. Anglia. 2006;123(4):775-779.
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2006 | Journal Article | LibreCat-ID: 29394
Schönhärl K. Nachruf auf Clotilde Schlayer. George-Jahrbuch . 2006;6:209-212.
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