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1419 Publications


2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32753
Urbanitas: Ausfaltungen einer höfischen Ethik zwischen Guez de Balzac und Christian Thomasius
J. Steigerwald, in: U. Heinen (Ed.), Welche Antiken? Konkurrierende Rezeptionen des Altertums im Barock, Harrassowitz, Wiesbaden, 2011, pp. 835–848.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32666
Komische Geständnisse. Carlo Gozzis „Re cervo“
J. Steigerwald, Das Achtzehnte Jahrhundert 35.1 (2011) 73–89.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32650
La cour et la ville : Esquisse de la relation historique entre pratique sociale et esthétique au XVIIe siècle
J. Steigerwald, La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature, Vol. XXXVIII, 75 (2011) 273–287.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32704
Stendhals Legenden der Berufung („Vie de Henry Brulard“ / „Le Rouge et le Noir“)
J. Steigerwald, in: P. Oster-Stierle, K. Stierle (Eds.), Legenden der Berufung, Heidelberg, 2011, pp. 151–171.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32649
« J’ai suivi le goût de mon siècle »: „Les amours de Psyché et de Cupidon“ de La Fontaine entre self-fashioning et interprétation littéraire de la réalité
J. Steigerwald, La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75 (2011) 391–407.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32646
Histoires d'outre-tombe: „Plateforme“ de Michel Houellebecq
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143, Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 50–69.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32647
Introduction
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143 , Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 6–17.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33635
Schriftliches Beurteilen lernen
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, K. Schindler, in: G. Bräuer, K. Schindler (Eds.), Schreibarrangements für Schule, Hochschule, Beruf, Filibach, Freiburg, 2011, pp. 221–239.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33636
Argumentierendes Schreiben – Lernförderliche Schreibaufgaben für die Grundschule
S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33634
„Dein Wortbildgedächtnis ist recht gut gefestigt …“. Institutionenspezifische Beurteilungspraktiken am Beispiel schulischer Berichtszeugnisse und Lehrerkommentare
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
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