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1375 Publications
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15970
C. Lauter, U. Damerow, M. Frantz, T. Tröster, and W. Homberg, “Produktionsverfahren zur Herstellung höchstfester hybrider Leichtbaustrukturen für den Einsatz im Automobil,” presented at the InnoMateria – Interdisziplinäre Kongressmesse für innovative Werkstoffe, Köln, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15991
C. Lauter, J. Dau, T. Tröster, and W. Homberg, “Manufacturing processes for automotive structures in multi-material design consisting of sheet metal and CFRP prepregs,” presented at the 16th International Conference on Composite Structures (ICCS16), Porto, Portugal, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15994
J. Dau, C. Lauter, U. Damerow, W. Homberg, and T. Tröster, “Multi-material systems for tailored automotive structural components,” presented at the 18th International Conference on Composite Materials (ICCM18), Jeju Island, Korea, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37368
M. Tatari and T. Isik-Yiğit, “Kindheitskonzepte in islamischer Perspektive. Ein Streifzug,” in Religionssensible Schulkultur, vol. 4, G. Guttenberger and H. Schroeter-Wittke, Eds. Jena: IKS Garamond, 2011, pp. 243–260.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45290
J. Riese, C. Vogelsang, and P. Reinhold, “Zur Wirkung der Lehrerbildung: Stand und Perspektiven am Beispiel der Physik,” in Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung aus den Perspektiven der Bildungspolitik, der empirischen Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik, K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, Eds. LIT-Verlag, 2011, pp. 231–248.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45289
D. Woitkowski, J. Riese, and P. Reinhold, “Modellierung fachwissenschaftlicher Kompetenz angehender Physiklehrkräfte.,” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, vol. 17, pp. 289–313, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45420
R. Mahnken and P. Steinmann, “Parameter Identification of Constitutive Models for Fluidsaturated Porous Media within an FE-Setting,” ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, vol. 80, no. S1, pp. 161–164, 2011, doi: 10.1002/zamm.20000801341.
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| DOI
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45421
C. Döbert, R. Mahnken, and E. Stein, “Numerical Simulation of Interface Debonding during Fibre Pull-Out Tests,” ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, vol. 80, no. S2, pp. 467–468, 2011, doi: 10.1002/zamm.200008014105.
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| DOI
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45419
R. Mahnken, “Improvements for finite-element implementation of the Gurson Model,” ZAMM - Journal of Applied Mathematics and Mechanics / Zeitschrift für Angewandte Mathematik und Mechanik, vol. 80, no. S2, pp. 481–482, 2011, doi: 10.1002/zamm.200008014112.
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| DOI
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45536
F. Korneck et al., “Professionelle Handlungskompetenz zukünftiger Physiklehrkräfte,” in Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Che-mie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010, 2011, pp. 63–65.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45535
M. Rehm et al., “Erfassung der professionellen Kompetenz von Lehramtsstudierenden,” in Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010, 2011, pp. 276–278.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45538
D. Woitkowski, J. Riese, and P. Reinhold, “Kompetenzniveaus beim Fachwissen angehender Physiklehrkräfte,” in Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010, 2011, pp. 66–68.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45537
J. Riese and P. Reinhold, “Die Wirksamkeit verschiedener Lehramtsstudiengänge Physik im Vergleich,” in Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Potsdam 2010, 2011, pp. 279–281.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45534
L. Oettinghaus, F. Korneck, J. Lamprecht, and J. Riese, “Quereinsteiger in das Lehramt Physik in der Sekundarstufe 1,” in PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2011 in Münster, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45533
J. Riese, Y. Gramzow, P. Reinhold, L. Oettinghaus, and F. Korneck, “Unterschiede im Professionswissen bei angehenden Physiklehrkräften – Ein Vergleich verschiedener Lehramtszugänge,” in PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2011 in Münster, 2011, pp. 542–545.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 35676 | 
Y. Gramzow, J. Riese, and P. Reinhold, “Wissensbasierte Kompetenzprofile angehender Physiklehrkräfte,” PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, vol. 10, pp. 10–21, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45691
J. Bruns, L. Eichen, M. Pfiffner, and C. Walter-Laager, “Freies Spiel beobachten. Chancen und Stolpersteine,” gruppe & spiel, vol. 11, no. 4, pp. 6–9, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45803
C. Mahs and Rendtorff, Barbara; Wecker, Verena, Eds., Geschlechterforschung. Theorien, Thesen und Themen zur Einführung. Kohlhammer, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45802
C. Mahs and Forster, Edgar; Rendtorff, Barbara, Eds., Jungenpädagogik im Widerstreit. Kohlhammer, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28893
E. Grimminger-Seidensticker, “Intercultural Competence among Sports and PE Teachers. Theoretical Foundations and Empirical Verification,” European Journal of Teacher Education, vol. 34, no. 3, pp. 317–337, 2011.
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