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39951 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56781
J. Maalouly et al., “Evaluation of Simulated and Real Measurement Data for AI-based Interference Classification in EMC Applications,” presented at the 2024 International Symposium on Electromagnetic Compatibility – EMC Europe, Brugge, Belgium , 2024, doi: 10.1109/emceurope59828.2024.10722094.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56924
M. Stiemer et al., “Enhancing Information Extraction in EMC Measurements through Artificial Intelligence,” presented at the 2024 Smart Systems Integration Conference and Exhibition (SSI), Hamburg, 2024, doi: 10.1109/ssi63222.2024.10740546.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56928
M. Althaus, “Tech, Trash and Theft - Exploring the Impact of Food Waste Apps on Local Shoplifting,” presented at the Pre-ECIS Workshop: Emergent Technologies, DEI, & Sustainable Humanitarian Progress: Where are We Now?, 32nd European Conference on Information Systems (ECIS) 2024, Paphos, Cyprus.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54111
T. Heise, “Literaturwissenschaftliche Ideengeschichte als Zeitschriftenforschung,” Scientia Poetica, vol. 28, pp. 271–286, 2024, doi: https://doi.org/10.1515/scipo-2024-013.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54110
T. Heise, “Umkämpfte Semantiken des ‚Europäischen‘ in der Weltanschauungsliteratur der Zwischenkriegszeit,” Forum Interdisziplinäre Begriffsgeschichte , vol. 13.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56865
H. Teubert, Werfen und Fangen. Die Große Spielesammlung für den Sportunterricht. Eingeschränkter Zugriff am DATUM unter: https://wimasu.de/shop/werfen-und-fangen-spiele-fuer-den-sportunterricht/, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54106
T. Heise, Das ‚andere‘ Europa der Schriftsteller. Ideen, Netzwerke und Schreibweisen des antiliberalen Europa-Diskurses in Deutschland und Österreich (1918–1934) , vol. 166. Berlin/Boston: DeGruyter.
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2024 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 56956
A. Iqbal and M. Neukötter, Introduction to Uniaxially Elongated Polymer Blends: Instability due to Particles (Project-based course). 2024.
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2024 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 56955
H. Hesampour and M. Neukötter, Einfluss des anfänglichen Filamentdurchmessers auf die Tropfen- und Filamentbildung von Polymerlösungen und -blends mit Partikeln. 2024.
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2024 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 56954
V. Schnückel and M. Neukötter, Automatisierte Filament- und Tropfenauswertung von viskoelastischen Polymerlösungen und -schmelzen in uniaxialer Dehnung (Studienarbeit). 2024.
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2024 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 56952
N. Aulbur and M. Neukötter, Charakterisierung des Verhaltens verschiedener Fluide im Filament Extension Atomizer. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56958
M. Neukötter, S. Jesinghausen, and H.-J. Schmid, “Particle-induced Instabilities in Uniaxially Elongated Thermoplastic Polymer Blends ,” 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56935
R. Pätz, “MINTfluencerinnen auf Instagram. Sozialmediale Sichtbarkeit junger Frauen in MINT-Berufen,” Gender(ed) thoughts, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56080 | 
M. Kloß et al., “Understanding Hydration in CPO‐27 Metal‐Organic Frameworks: Strong Impact of the Chemical Nature of the Metal (Cu, Zn),” Advanced Materials Interfaces, p. 2400476, 2024, doi: 10.1002/admi.202400476.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56961 |
J. Wehde, “Effekte eines partizipativen Lehrmoduls zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium,” Zeitschrift für Hochschulentwicklung, vol. 19, no. 3, pp. 267–287, 2024, doi: 10.21240/zfhe/19-03/15.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56779
K. Glawe, A. Ellersiek, J. Höke, B. Kottmann, and P. Büker, “Forschendes Lernen in Hochschullernwerkstätten: Aktuelle Herausforderungen und Professionalisierungspotenziale durch den interdisziplinären Dialog von Kindheits- und Grundschulpädagogik,” in Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded, A. Flügel, A. Gruhn, J. Lange, I. Landrock, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, and A. Rank, Eds. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 126–137.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56819
J. Wehde, “Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Aspekten einer demokratischen Unterrichtsgestaltung,” presented at the Tagung Demokratiebildung als Querschnittsaufgabe der Lehrer:innenbildung, Trier, 2024.
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