en
Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
664 Publications
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 16408
Süß, Tim, et al. “Asynchronous Occlusion Culling on Heterogeneous PC Clusters for Distributed 3D Scenes.” Advances in Visual Computing, vol. 7431, 2012, pp. 502–12, doi:10.1007/978-3-642-33179-4_48.
LibreCat
| DOI
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18702
Peckhaus, Volker. “Chareix, Fabien, ‘Geometrization or Mathematization. Christiaan Huygens’s Critiques of Infinitesimal Analysis in His Correspondence with Leibniz’, in: The Practice of Reason. Leibniz and His Controversies, Hg. v. Marcelo Dascal, John Benjamins Publishing: Philadelphia 2010, 33–49.” Zentralblatt Für Mathematik Und Ihre Grenzgebiete [Zbl. 1244.01006], Zbl. 1244.01006, 2012.
LibreCat
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18884
Peckhaus, Volker. “McCarty, David, ‘Constructivism in Mathematics’, in: Handbook of the Philosophy of Science. Philosophy of Mathematics, Hg. v. Andrew D. Irvine, Elesevier: Amsterdam 2009, 311–343.” Mathematical Reviews [MR2732670 (2012d:03012)], MR2732670 (2012d:03012), 2012.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19262
Eke, Norbert Otto. “Werner Fritsch: „Theater gegen alles Theater“.” Poetologisch-poetische Interventionen: Gegenwartsliteratur schreiben, edited by Alo Allkemper et al., Fink, 2012, pp. 371–87.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19267
Eke, Norbert Otto. “Der Verlust der Gattungsmerkmale. Drama nach 1945.” Handbuch Drama. Theorie, Analyse, Geschichte, edited by Peter W. Marx, Metzler, 2012, pp. 310–22.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
Bührmann, Thorsten, et al. “Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus.” Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), edited by Frank Hellmich, vol. 16, VS Verlag, 2012, pp. 135–40.
LibreCat
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591
Röhner, Charlotte, et al. “Symposium ‘Neues Grundschullehramt’ in NRW.” Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), edited by Frank Hellmich, vol. 16, VS Verlag, 2012, pp. 177–84.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19887
Büker, Petra, and Nicola Bunte. Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg. 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19907
Büker, Petra, et al. Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück. 2012.
LibreCat
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19902
Büker, Petra, and Thorsten Bührmann. Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages “Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen”. ZNL der Universität Ulm. 2012.
LibreCat