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1567 Publications
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40808
Olhede, S. C., D. Ramírez, and P. J. Schreier. “The Random Monogenic Signal.” In Proc.\ IEEE Int.\ Conf.\ Image Process. Orlando, Florida, USA, 2012. https://doi.org/10.1109/ICIP.2012.6467404.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 40805
Wahlberg, Patrik, and Peter J. Schreier. “On the Instantaneous Frequency of Gaussian Stochastic Processes.” Probab.\ Math.\ Statist. 32 (2012): 69–92.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 40173
Schreiber, Andreas, Aurél Gábris, Peter P. Rohde, Kaisa Laiho, Martin Štefaňák, Václav Potoček, Craig Hamilton, Igor Jex, and Christine Silberhorn. “A 2D Quantum Walk Simulation of Two-Particle Dynamics.” Science 336, no. 6077 (2012): 55–58. https://doi.org/10.1126/science.1218448.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 40175
Christ, Andreas, and Christine Silberhorn. “Limits on the Deterministic Creation of Pure Single-Photon States Using Parametric down-Conversion.” Physical Review A 85, no. 2 (2012). https://doi.org/10.1103/physreva.85.023829.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 40264
Haller, Melanie. “Buenos Aires is everywhere – subjectivities and territories in Tango Argentino.” In: SDHS 2012 Proceedings, https://sdhs.org/proceedings-2012#sessiondetails (Digitale Tagungspublikation), 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41236
Jensen, Christopher, Doris Buck, Herbert Dilger, Matthias Bauer, Fritz Phillipp, and Emil Roduner. “Maximum Hydrogen Chemisorption on KL Zeolite Supported Pt Clusters.” Chem. Commun. 49, no. 6 (2012): 588–90. https://doi.org/10.1039/c2cc37933c.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41253
Conrad, Franziska, Matthias Bauer, Denis Sheptyakov, Stephen Weyeneth, Dominik Jaeger, Kathrin Hametner, Pierre-Emmanuel Car, Jörg Patscheider, Detlef Günther, and Greta R. Patzke. “New Spinel Oxide Catalysts for Visible-Light-Driven Water Oxidation.” RSC Advances 2, no. 7 (2012). https://doi.org/10.1039/c2ra20169k.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41247
Rabeah, Jabor, Matthias Bauer, Wolfgang Baumann, Ann E. C. McConnell, William F. Gabrielli, Paul B. Webb, Detlef Selent, and Angelika Brückner. “Formation, Operation and Deactivation of Cr Catalysts in Ethylene Tetramerization Directly Assessed by Operando EPR and XAS.” ACS Catalysis 3, no. 1 (2012): 95–102. https://doi.org/10.1021/cs300686m.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41255
Jennerjahn, Reiko, Ralf Jackstell, Irene Piras, Robert Franke, Haijun Jiao, Matthias Bauer, and Matthias Beller. “Benign Catalysis with Iron: Unique Selectivity in Catalytic Isomerization Reactions of Olefins.” ChemSusChem 5, no. 4 (2012): 734–39. https://doi.org/10.1002/cssc.201100404.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41251
Atkins, Andrew J., Christoph R. Jacob, and Matthias Bauer. “Probing the Electronic Structure of Substituted Ferrocenes with High-Resolution XANES Spectroscopy.” Chemistry - A European Journal 18, no. 23 (2012): 7021–25. https://doi.org/10.1002/chem.201200649.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 41254
Welther, Alice, Matthias Bauer, Matthias Mayer, and Axel Jacobi von Wangelin. “Iron(0) Particles: Catalytic Hydrogenations and Spectroscopic Studies.” ChemCatChem 4, no. 8 (2012): 1088–93. https://doi.org/10.1002/cctc.201100400.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41362
Seifert, Andreas, and Niclas Schaper. “Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse.” In Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41358
Tachtsoglou, Sarantis, Johannes König, and Andreas Seifert. “Individuelle Voraussetzungen, Lerngelegenheiten und der Erwerb von pädagogischem Professionswissen.” In Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41360
Seifert, Andreas, and Johannes König. “Pädagogisches Unterrichtswissen – bildungswissenschaftliches Wissen: Validierung zweier Konstrukte.” In Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen.. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41359
Schreiber, Melanie, Kerstin Darge, Johannes König, and Andreas Seifert. “Individuelle Voraussetzungen von zukünftigen Lehrkräften.” In Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by Johannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41361
Seifert, Andreas, and Johannes König. “Anlage und Durchführung der LEK-Studie.” In Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen. Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung., edited by JOhannes König and Andreas Seifert. Münster: Waxmann, 2012.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 34534 | 
Alpsancar, Suzana. Das Ding namens Computer. Eine kritische Neulektüre von Vilém Flusser und Mark Weiser. Bielefeld: transcript Verlag, 2012. https://doi.org/10.14361/transcript.9783839419519.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17215
Schilling, Malte, Katharina Rohlfing, and Holk Cruse. “Prediction as Internal Simulation: Taking Chances in What to Do Next.” Frontiers in Psychology 3, no. 405 (2012): 405. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2012.00405.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 17225
Salem, Maha, Stefan Kopp, Ipke Wachsmuth, Katharina Rohlfing, and Frank Joublin. “Generation and Evaluation of Communicative Robot Gesture.” International Journal of Social Robotics, Special Issue on Expectations, Intentions, and Actions 4, no. 2 (2012): 201–17. https://doi.org/10.1007/s12369-011-0124-9.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17228
Pitsch, Karola, Katrin Solveig Lohan, Katharina Rohlfing, Joe Saunders, Chrystopher L. Nehaniv, and Britta Wrede. “Better Be Reactive at the Beginning. Implications of the First Seconds of an Encounter for the Tutoring Style in Human-Robot-Interaction.” In Proceedings of the 21TH IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN 2012), 974–81. IEEE, 2012.
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