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1567 Publications
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32041
Ich - Du - Wir! Material zum kooperativen inklusiven Lernen.
T. Albers, D. Vanier, Grundschule (2012) 1–8.
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T. Albers, D. Vanier, Grundschule (2012) 1–8.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31971
Inklusion - Bücher und Medien
T. Albers, Grundschule (2012) 27–28.
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T. Albers, Grundschule (2012) 27–28.
2012 | Misc | LibreCat-ID: 32021
Qualität in der Bildung und Entwicklung unter 3. Sprachliche, emotionale und soziale Entwicklungsverläufe von Kindern in der Tagespflege und der Krippe unter der Zielperspektive von Inklusion: Abschlussbericht
T. Albers, S. Bendler, B. Lindmeier, C. Schröder, Qualität in der Bildung und Entwicklung unter 3. Sprachliche, emotionale und soziale Entwicklungsverläufe von Kindern in der Tagespflege und der Krippe unter der Zielperspektive von Inklusion: Abschlussbericht, 2012.
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T. Albers, S. Bendler, B. Lindmeier, C. Schröder, Qualität in der Bildung und Entwicklung unter 3. Sprachliche, emotionale und soziale Entwicklungsverläufe von Kindern in der Tagespflege und der Krippe unter der Zielperspektive von Inklusion: Abschlussbericht, 2012.
2012 | Book | LibreCat-ID: 32031
Spielraum Bildung: Bedarfssteuerung und Angebotsgestaltung im Interesse behinderter Kleinstkind. Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. 4
T. Albers, B. Lindmeier, Spielraum Bildung: Bedarfssteuerung und Angebotsgestaltung im Interesse behinderter Kleinstkind. Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. 4, 2012.
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T. Albers, B. Lindmeier, Spielraum Bildung: Bedarfssteuerung und Angebotsgestaltung im Interesse behinderter Kleinstkind. Informationsdienst der Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung Landesverband Niedersachsen e.V. 4, 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12742
Emilie Du Châtelet and the Transformation of Metaphysics
R.E. Hagengruber, in: R. Hagengruber (Ed.), Emilie Du Châtelet between Leibniz Und Newton, Springer VS, New York, 2012, pp. 1–59.
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R.E. Hagengruber, in: R. Hagengruber (Ed.), Emilie Du Châtelet between Leibniz Und Newton, Springer VS, New York, 2012, pp. 1–59.
2012 | Report | LibreCat-ID: 12749
Was ist und wozu Nanoethik?
R.E. Hagengruber, T. Dasch, Was ist und wozu Nanoethik?, 2012.
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R.E. Hagengruber, T. Dasch, Was ist und wozu Nanoethik?, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34718
Lifelong Learning - auch für Lehrkräfte?! Angebote zur Fort- und Weiterbildung an Sprachenzentren
S. Behrent, G. Lorenz, in: A. Reich, E. Spänkuch (Eds.), Excellent und initiativ. Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Sprachausbildung an Hochschulen. Dokumentation der 26. Arbeitstagung 2010., AKS-Verlag, Bochum, 2012, pp. 59–68.
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S. Behrent, G. Lorenz, in: A. Reich, E. Spänkuch (Eds.), Excellent und initiativ. Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Sprachausbildung an Hochschulen. Dokumentation der 26. Arbeitstagung 2010., AKS-Verlag, Bochum, 2012, pp. 59–68.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 6891
The temperature as the real hot spot risk factor at PV-modules
S. Wendlandt, A. Giese, A. Drobisch, D. Tomow, M. Hanusch, J. Berghold, S. Krauter, P. Grunow, in: Proceedings of the 27th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, Frankfurt a. M. (Germany), 24.-28. September 2012, Pp. 3553-3557 , 2012.
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S. Wendlandt, A. Giese, A. Drobisch, D. Tomow, M. Hanusch, J. Berghold, S. Krauter, P. Grunow, in: Proceedings of the 27th European Photovoltaic Solar Energy Conference and Exhibition, Frankfurt a. M. (Germany), 24.-28. September 2012, Pp. 3553-3557 , 2012.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35054
Zwischen Familie und Kirche, Fürstbistum und Reich: Identität(en) im Stiftsadel
J. Süßmann, in: J. Langenbacher-Liebgott, D. Avon (Eds.), Facteurs d’Identité. Faktoren der Identität. Avec la collaboration d’Anna-Susan Franke, Peter Lang, Bern; Berlin; Brüssel; Frankfurt/M.; New York; Oxford; Wien, 2012, pp. 223–241.
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J. Süßmann, in: J. Langenbacher-Liebgott, D. Avon (Eds.), Facteurs d’Identité. Faktoren der Identität. Avec la collaboration d’Anna-Susan Franke, Peter Lang, Bern; Berlin; Brüssel; Frankfurt/M.; New York; Oxford; Wien, 2012, pp. 223–241.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35041
Wurde der deutsche Adel galant? Vorüberlegungen zu den unerforschten Wegen des Galanterietransfers in der Adelserziehung des frühen 18. Jahrhunderts
J. Süßmann, in: R. Florack, R. Singer (Eds.), Die Kunst der Galanterie. Facetten eines Verhaltensmodells in der Literatur der Frühen Neuzeit, Walter de Gruyter, Berlin; Boston, 2012, pp. 317–337.
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J. Süßmann, in: R. Florack, R. Singer (Eds.), Die Kunst der Galanterie. Facetten eines Verhaltensmodells in der Literatur der Frühen Neuzeit, Walter de Gruyter, Berlin; Boston, 2012, pp. 317–337.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35044
Historicising the classics. How nineteenth-century German historiography changed the perspective on historical tradition
J. Süßmann, in: K. Harloe, N. Morley (Eds.), Thucydides and the Modern World. Reception, Reinterpretation and Influence from the Renaissance to the Present, Cambridge University Press, Cambridge, 2012, pp. 77–92.
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J. Süßmann, in: K. Harloe, N. Morley (Eds.), Thucydides and the Modern World. Reception, Reinterpretation and Influence from the Renaissance to the Present, Cambridge University Press, Cambridge, 2012, pp. 77–92.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35042
Charakterisieren. Dilemma und Kunst der historiographischen Figurenzeichnung
J. Süßmann, in: L. Jappe, O. Krämer, F. Lampart (Eds.), Figurenwissen. Funktionen von Wissen bei der narrativen Figurendarstellung, De Gruyter, Berlin; Boston, 2012, pp. 114–132.
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J. Süßmann, in: L. Jappe, O. Krämer, F. Lampart (Eds.), Figurenwissen. Funktionen von Wissen bei der narrativen Figurendarstellung, De Gruyter, Berlin; Boston, 2012, pp. 114–132.
2012 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35026
[Art.] Donau
J. Süßmann, in: G. Butzer, J. Jacob (Eds.), Metzler Lexikon literarischer Symbole, 2., erw. Aufl., J.B. Metzler, Stuttgart, 2012, p. 75 f.
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J. Süßmann, in: G. Butzer, J. Jacob (Eds.), Metzler Lexikon literarischer Symbole, 2., erw. Aufl., J.B. Metzler, Stuttgart, 2012, p. 75 f.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 34952 | 
[Rez. v.] Jörg Ernesti: Ferdinand von Fürstenberg (1626–1683). Geistiges Profil eines barocken Fürstbischofs (=Studien und Quellen zur westfälischen Geschichte. 51). Paderborn: Bonifatius 2004
J. Süßmann, Paderborner Historische Mitteilungen 25 (2012) 98 f.
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J. Süßmann, Paderborner Historische Mitteilungen 25 (2012) 98 f.
2012 | Report | LibreCat-ID: 34950
Aufklärung und Hofkultur in Dresden. Jahrestagung der DGEJ in der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, 11./12. November 2011. Tagungsbericht
R. Kanz, J. Süßmann, Aufklärung und Hofkultur in Dresden. Jahrestagung der DGEJ in der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, 11./12. November 2011. Tagungsbericht, 2012.
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R. Kanz, J. Süßmann, Aufklärung und Hofkultur in Dresden. Jahrestagung der DGEJ in der Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel, 11./12. November 2011. Tagungsbericht, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24423
122 GHz FMCW Radar Transceiver and Components in 0.13µm SiGe BiCMOS Technology
C. Scheytt, Y. Sun, in: System, MMIC and Package Design for Low-Cost Radar Sensor, Montreal, 2012.
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C. Scheytt, Y. Sun, in: System, MMIC and Package Design for Low-Cost Radar Sensor, Montreal, 2012.
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24421
Spurs and Phase Noise for an integrated 8-12 GHZ Fractional-N PLL Synthesizer in SiGe BiCMOS
A. Koelnberger, F. Herzel, H.-V. Heyer, E. Lia, P. Piironen, H. Telle, C. Scheytt, in: Simulations and Measurements of In-Band, 2012.
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A. Koelnberger, F. Herzel, H.-V. Heyer, E. Lia, P. Piironen, H. Telle, C. Scheytt, in: Simulations and Measurements of In-Band, 2012.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28039
Was fördert affektives Commitment von Lehrkräften? Eine Analyse individueller und schulischer (Bedingungs-)Faktoren
B. Bloh, D. Gieske, Dipl.-P. Gerick, Zeitschrift für Bildungsforschung 2 (2012) 151–168.
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B. Bloh, D. Gieske, Dipl.-P. Gerick, Zeitschrift für Bildungsforschung 2 (2012) 151–168.
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 28041
How accurately do principals evaluate the strain experience of their teaching staff.
B. Bloh, S. van Ophuysen, J. Gerick, M. Gieske, The Journal of Educational Research 4 (2012) 227–245.
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B. Bloh, S. van Ophuysen, J. Gerick, M. Gieske, The Journal of Educational Research 4 (2012) 227–245.