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1572 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52963
Reis, Oliver. “Didaktik und Theologie in ihrer konstruktiven Wechselwirkung.” Religionsunterricht als Ort der Theologie, edited by Norbert Mette and Matthias Sellmann, vol. 247, 2012, pp. 284–96.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52965
Reis, Oliver. “‚Wir drehen einen anderen Film!‘ – ein Filmprojekt zum ‚Auszug aus Ägypten‘ als Lernumgebung für die Primarstufe.” Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, edited by Gerhard Büttner et al., vol. 3, 2012, pp. 139–54.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53956
Gaspers, Judith, et al. “An Evaluation of Measures to Dissociate Language and Communication Disorders from Healthy Controls Using Machine Learning Techniques.” Proceedings of the 2nd ACM SIGHIT International Health Informatics Symposium, ACM, 2012, doi:10.1145/2110363.2110389.
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| DOI
2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 46846 | 
Flath, Beate. “Ambivalenzen in der Rezeption von Popmusik zwischen Ökonomie und Ästhetik.” zeitschrift ästhetische bildung / Schwerpunkt: Populärkultur und ästhetische Alltagspraxis, vol. 4, no. 2, 2012, pp. 1–11.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 46827
Flath, Beate. Sound und Image. Eine experimentelle Untersuchung zum Einfluss von Klangqualitäten auf die Wahrnehmung eines Produktimages im Kontext von Fernsehwerbung. epOs, 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46828
Flath, Beate, et al., editors. The Body Is The Message . 1st ed., vol. 2, Grazer Universitätsverlag , 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51078 |
Klingmann, Heinrich. “Transkulturelle Musikvermittlung: Musikpädagogik im musikkulturellen Niemandsland?.” Transkulturalität und Musikvermittlung. Möglichkeiten und Herausforderungen in Forschung, Kulturpolitik und musikpädagogischer Praxis., edited by Susanne Binas-Preisendörfer and Melanie Unseld, Peter Lang, 2012, pp. 201–18.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53606
Janus, Richard. “1.-3. Johannesbrief.” Religionspädagogischer Kommentar zur Bibel, edited by Bernhard Dressler and Harald Schroeter-Wittke, Evangelische Verlagsanstalt, 2012, pp. 605–13.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54131
Meyer-Hamme, Johannes. “Historische Identität in der multiethnischen Gesellschaft.” Handbuch Praxis des Geschichtsunterrichts, edited by Michele Barricelli and Martin Lücke, vol. Band 1, 2012, pp. 89–97.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54134
Meyer-Hamme, Johannes. “Subjektorientierte historische Bildung. Geschichtslernen in der Auseinandersetzung mit widersprüchlichen Deutungsangeboten zur DDR-Geschichte.” Deutschland Archiv, (einsehbar unter: http://www.bpb.de/geschichte/zeitgeschichte/deutschlandarchiv/139259/subjektorientierte-historische-bildung?p=all), 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54133
Meyer-Hamme, Johannes, et al. “Einleitung.” Was heißt guter Geschichtsunterricht? Perspektiven im Vergleich, edited by Johannes Meyer-Hamme et al., 2012, pp. 5–6.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46436
Topalović, Elvira, and Magdalena Michalak . “Sprachreflexion und Grammatik zwischen DaM und DaZ.” Grundlagen der Sprachdidaktik Deutsch als Zweitsprache, edited by Magdalena Michalak and Michaela Kuchenreuther , Schneider Verlag Hohengehren, 2012, pp. 226–50.
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