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1710 Publications
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 58253
Portfolioarbeit im Sportunterricht. Laufen-Springen-Werfen / Teil I: Laufen-schnell und ausdauernd
R. Lehberger, Betrifft Sport 35 (2013) 13–18.
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R. Lehberger, Betrifft Sport 35 (2013) 13–18.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 58252
Portfolioarbeit im Sportunterricht. Laufen-Springen-Werfen / Teil II: Springen-Höher und weiter
R. Lehberger, Betrifft Sport 35 (2013) 15–17.
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R. Lehberger, Betrifft Sport 35 (2013) 15–17.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 58251
Portfolioarbeit im Sportunterricht. Laufen-Springen-Werfen / Teil III: Werfen. Vielfältige Möglichkeiten
R. Lehberger, Betrifft Sport 34 (2013) 24–28.
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R. Lehberger, Betrifft Sport 34 (2013) 24–28.
2013 | Report | LibreCat-ID: 58254
Evaluationsbereich Praxisphasen im lehramtsspezifischen Bachelorstudium
B. Fischer, R. Lehberger, Evaluationsbereich Praxisphasen im lehramtsspezifischen Bachelorstudium, Sportlehrer/innen Ausbildungszentrum, Köln, 2013.
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B. Fischer, R. Lehberger, Evaluationsbereich Praxisphasen im lehramtsspezifischen Bachelorstudium, Sportlehrer/innen Ausbildungszentrum, Köln, 2013.
2013 | Report | LibreCat-ID: 58255
Evaluationsbereich Außenbeziehungen
S. Ruin, R. Lehberger, Evaluationsbereich Außenbeziehungen, Sportlehrer/innen Ausbildungszentrum, Köln, 2013.
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S. Ruin, R. Lehberger, Evaluationsbereich Außenbeziehungen, Sportlehrer/innen Ausbildungszentrum, Köln, 2013.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 31462
[Rezension zu:] Frauke Berndt: Poema / Gedicht. Die epistemische Konfiguration der Literatur um 1750. Berlin/Boston 2011 (Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung 43)
S. Elit, DAJ 37, H. 1 (2013) 140–142.
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S. Elit, DAJ 37, H. 1 (2013) 140–142.
2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55046
SAIM–One step closer to zero-configuration link discovery
K. Lyko, K. Höffner, R. Speck, A.-C.N. Ngomo, J. Lehmann, in: The Semantic Web: ESWC 2013 Satellite Events: ESWC 2013 Satellite Events, Montpellier, France, May 26-30, 2013, Revised Selected Papers 10, 2013, pp. 167–172.
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K. Lyko, K. Höffner, R. Speck, A.-C.N. Ngomo, J. Lehmann, in: The Semantic Web: ESWC 2013 Satellite Events: ESWC 2013 Satellite Events, Montpellier, France, May 26-30, 2013, Revised Selected Papers 10, 2013, pp. 167–172.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 55050
Annotation Tool
A.-C.N. Ngomo, N. Heino, R. Speck, T. Ermilov, G. Tsatsaronis, BioASQ Deliverable D 3 (2013) 3.
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A.-C.N. Ngomo, N. Heino, R. Speck, T. Ermilov, G. Tsatsaronis, BioASQ Deliverable D 3 (2013) 3.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57273
Students’ use of variables and examples in their transition from generic proof to formal proof
R. Biehler, L. Kempen, in: B. Ubuz (Ed.), Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, 2013, pp. 86–95.
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R. Biehler, L. Kempen, in: B. Ubuz (Ed.), Proceedings of the 8th Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME 8) Antalya February 2013, 2013, pp. 86–95.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
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C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57372
Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts
C. Bürgel, Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse (2013) 209–225.
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C. Bürgel, Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse (2013) 209–225.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
Wirtschaftstexte lesen lernen
C. Bürgel, Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)) (2013) 125–141.
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C. Bürgel, Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)) (2013) 125–141.
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57425
Les idées statistiques fondamentales dans le curriculum scolaire
G. Burrill, R. Biehler, Statistique et enseignement 4 (2013) 5–24.
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G. Burrill, R. Biehler, Statistique et enseignement 4 (2013) 5–24.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57430
Analyse der mathematischen Kompetenzen von Studienanfängern an den Universitäten Kassel und Paderborn
S. Becher, R. Biehler, P. Fischer, R. Hochmuth, T. Wassong, in: A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013, pp. 19–20.
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S. Becher, R. Biehler, P. Fischer, R. Hochmuth, T. Wassong, in: A. Hoppenbrock, S. Schreiber, R. Göller, R. Biehler, B. Büchler, R. Hochmuth, H.-G. Rück (Eds.), Mathematik Im Übergang Schule/Hochschule Und Im Ersten Studienjahr. Extended Abstracts Zur 2. Khdm-Arbeitstagung 20.02. - 23.02.2013, Universität Kassel, Kassel, 2013, pp. 19–20.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57424
Konzeptionalisierung von Lösungsprozessen bei mathematikhaltigen Elektrotechnik-Aufgaben
R. Biehler, N. Schaper, J. Kortemeyer, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 544–547.
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R. Biehler, N. Schaper, J. Kortemeyer, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 544–547.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57426
Von Zahlenmustern zur vollständigen Induktion: Analysen zur Argumentationsqualität von Studierenden im ersten Semester
S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, S. Schreiber, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 112–115.
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S. Becher, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Püschl, S. Schreiber, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 112–115.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57428
Stochastikfortbildner fortbilden: ein projektorientiertes Konzept zur Multiplikatorenqualifikation
R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, T. Wassong, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 148–151.
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R. Biehler, A. Kuzle, J. Oesterhaus, T. Wassong, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 148–151.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57427
TinkerPlots 2.0: von realen Handlungen über Computersimulationen zum stochastischen Denken
R. Biehler, S. Podworny, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 144–147.
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R. Biehler, S. Podworny, in: G. Greefrath, F. Käpnick, M. Stein (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2013, Band 1, WTM-Verlag, Münster, 2013, pp. 144–147.
2013 | Book | LibreCat-ID: 57431
Lehrinnovation in der Studieneingangsphase „Mathematik im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-sche Grundlagen, Implementierung und Evaluation. Gesamtabschlussbericht des BMBF-Projekts LIMA.
R. Biehler, M. Hänze, R. Hochmuth, S. Becher, E. Fischer, J. Püschl, S. Schreiber, Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA., Technische Bibliothek (TIB), Hannover, 2013.
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R. Biehler, M. Hänze, R. Hochmuth, S. Becher, E. Fischer, J. Püschl, S. Schreiber, Lehrinnovation in Der Studieneingangsphase „Mathematik Im Lehramtsstudium“ Hochschuldidakti-Sche Grundlagen, Implementierung Und Evaluation. Gesamtabschlussbericht Des BMBF-Projekts LIMA., Technische Bibliothek (TIB), Hannover, 2013.