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1990 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23585
Gräßler, I., Taplick, P., Pottebaum, J., Scholle, P., & Reiher, T. (2016). Data Management for additive manufacturing: survey on requirements and current state. In D. Marjanovic, M. Storga, N. Pavkovic, N. Bojcetic, & S. Skec (Eds.), Proceedings of the DESIGN 2016 14th International Design Conference, International DESIGN Conference, Band 1 (Vol. 1). Design Society.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23581
Gräßler, I., Pöhler, A., & Pottebaum, J. (2016). Creation of a Learning Factory for Cyber Physical Production Systems. Proceedings of the 6th Conference on Learning Factories.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24050
Pottebaum, J., Schäfer, C., Kuhnert, M., Behnke, D., Wietfeld, C., Buscher, M., & Petersen, K. (2016). Common information space for collaborative emergency management. 2016 IEEE Symposium on Technologies for Homeland Security (HST), 1–6. https://doi.org/10.1109/THS.2016.7568904
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23587
Pottebaum, J., & Gräßler, I. (2016). Reliable Input for Strategic Planning: The Integrated Scenario Data Model. Production Engineering and Management, 6th International Conference, Band 01/2016, 01/2016, 99–110.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23588
Pottebaum, J., & Gräßler, I. (2016). Szenarien für die Anwendung von Additive Manufacturing in der Instandhaltung. LEAN SMART MAINTENANCE - Konzepte, Instrumente Und Anwendungen Für Eine Effiziente Und Intelligente Instandhaltung, 49–59.
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2016 | Book Review | LibreCat-ID: 48789 | 
Hartung, O. (2016). Rezension von: Jutta Berger / Christian Schmidtmann (Hgg.): Referendariat Geschichte. Kompaktwissen für Berufseinstieg und Examensvorbereitung, Berlin: Cornelsen 2014. In sehepunkte (Vols. 16, 1). sehepunkte 16 (2016), Nr. 1.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48624
Hartung, O. (2016). Konzeptionelles Schreiben im Fachunterricht. Vorschläge zur Parametrisierung von Texthandlungen als eine Möglichkeit für Lernstanddiagnosen. In E. Tschirner, O. Bärenfänger, & J. Möhring (Eds.), Deutsch als fremde Bildungssprache: das Spannungsfeld von Fachwissen, sprachlicher Kompetenz, Diagnostik und Didaktik (1st ed., Vol. 7, pp. 179–199). Stauffenburg Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48619
Hartung, O. (2016). Mit Szenografie Geschichte erzählen? Anmerkungen zu den kommunikativen Potenzialen im Museum. In G. Isenbort, B. Holtwick, & Deutsche Arbeitsweltausstellung (DASA) (Eds.), Zur Topologie des Immateriellen (1st ed., Vol. 7, pp. 28–39). Klartext.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48618
Hartung, O. (2016). Generische Lernaufgaben im Geschichtsunterricht – oder: die ‚zwei Seiten‘ einer Gattungskompetenz. In S. Handro & B. Schönemann (Eds.), Aus der Geschichte lernen? Weiße Flecken der Kompetenzdebatte (1st ed., pp. 187–198). Lit.
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2016 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 49016
a Lapide, C. (2016). Quellenanhang: Cornelius a Lapide, Commentarius in epistolam ad Philemonem. In N. Priesching & H. Grieser (Eds.), & T. Moritz (Trans.), Theologie und Sklaverei von der Antike bis in die frühe Neuzeit (Vol. 14). Olms.
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