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1957 Publications
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35245
Laubenstein, Désirée. “Perspektiven Der Pädagogik Bei Unterstützungsbedarf Der Emotionalen Und Sozialen Entwicklung.” In: Zeitschrift Für Heilpädagogik, 67, Jahrgang, Nr. 11, 2016, 492–502.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35318
Caruso, Carina, and Rudolf Hengesbach. “Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung.” SEMINAR – Lehrerbildung und Schule 22, no. 3 (2016): 49–63.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29120
Klingsieck, Katrin B., and Matthias Weigelt. “„Nein, ich war nicht beim Sport“.” Zeitschrift für Sportpsychologie, 2016, 35–43. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000162.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29122
Svartdal, Frode, Gerit Pfuhl, Kent Nordby, Gioel Foschi, Katrin B. Klingsieck, Alexander Rozental, Per Carlbring, Sari Lindblom-Ylänne, and Kaja Rębkowska. “On the Measurement of Procrastination: Comparing Two Scales in Six European Countries.” Frontiers in Psychology, 2016. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01307.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29132
Weigelt, M., H. Lex, K. Wunsch, A. Kämpfe, and Katrin B. Klingsieck. “Positive Auswirkungen (Gesundheits-)Psychologischer Ausbildungsinhalte Im Studium Auf Die Arbeitsbezogenen Belastungsmuster von Referendarinnen Und Referendaren Mit Dem Unterrichtsfach Sport.” Sportunterricht 65, no. 1 (2016): 10–14.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29121
Steel, Piers, and Katrin B. Klingsieck. “Academic Procrastination: Psychological Antecedents Revisited.” Australian Psychologist, 2016, 36–46. https://doi.org/10.1111/ap.12173.
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| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18528
Feilke, Helmuth, and Doris Tophinke, eds. Grammatisches Lernen . Vol. 256. Praxis Deutsch. (Praxis Deutsch 256), 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18182
Tophinke, Doris. “Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz.” In Zur Karriere von Nähe und Distanz, edited by Helmuth Feilke and Mathilde Hennig, 299–322. Berlin: de Gruyter, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18184
Feilke, Helmuth, and Doris Tophinke. “Grammatisches Lernen (Basisartikel).” Praxis Deutsch 256 (2016): 4–11.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18185
Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke. “Graffiti. Formen, Traditionen, Perspektiven.” In Sprache in der Kunstkommunikation, edited by Marcus Müller and Heiko Hausendorf, 88–109. Berlin: de Gruyter, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 18183
Papenbrock, Martin, and Doris Tophinke. “‘Es war einer dieser Nächte ...’ Writer Storys zwischen Fiktionalität und Faktualität.” Der Deutschunterricht 4 (2016): 57–67.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4084
Tophinke, Doris. “„In Den Tiefsten Winkeln Unserer Betonwälder Tanzen Die Namen Ein Farbenfrohes Fest Und Wir Tanzten Bis in Die Morgenstunden“ – Zur Praktischen Kultur Des Graffiti.” In Kommunikative Und Sprachliche Praktiken, edited by Arnulf Deppermann, Helmuth Feilke, and Angelika Linke, 405–30. Berlin: de Gruyter, 2016.
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2016 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35619
Tiberghien, André, and Sabine Fechner, eds. Science Teaching Processes - Introduction to Strand 3. In Lavonen, J., Juuti, K., Lampiselkä, J., Uitto, A., & Hahl, K. (Eds.), Electronic Proceedings of the ESERA 2015 Conference. Science Education Research: Engaging Learners for a Sustainable Future. . Helsinki, Finland: University of Helsinki, 2016.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 3376
Uhde, André. “Risk-Taking Incentives through Excess Variable Compensation: Evidence from European Banks.” The Quarterly Review of Economics and Finance 60, no. 5 (2016): 12–28. https://doi.org/10.1016/j.qref.2015.11.009.
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35813
Laubenstein, Désirée. “Förderschwerpunkte Sozial-Emotionale Entwicklung Und Lernen (SEELe): Zusammensetzung Der Schülerschaft an Förderschulen Und Im Inklusiven Unterricht – Eine Pilotstudie,” 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35815
Scheer, D., Désirée Laubenstein, and C. Lindmeier. “Leadership Orientation and the Recontextualisation of Inclusive Education: The Principal’s Role in Mainstreaming Schools in Rhineland-Palatinate. Symposium Mit Köpfer, A., Sturm, T. & Feyerer, E,” 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35817
Laubenstein, Désirée, and D. Scheer. “Students with Special Educational Needs (SEN) in Learning Disabilities (LD) and Emotional and Behavioural Disorders (EBD) in Rhineland-Palatinate: Social Skills, Behavioural Difficulties and Social Status.,” 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24266
Gudyriev, Sergiy, Christoph Scheytt, Stefan Meister, Dieter Knoll, Stefan Lischke, Lars Zimmermann, and Christian Meuer. “ Low-Power, Ultra-Compact, Fully-Differential 40Gbps Direct Detection Receiver in 0.25μm Photonic BiCMOS SiGe Technology.” In IEEE Group IV Photonics Conference. Shanghai, China, 2016. https://doi.org/10.1109/GROUP4.2016.7739126.
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| DOI
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24267
Scheytt, Christoph. “Recent Advances in Millimeter-Wave-and Electronic-Photonic System-on-Chip Design.” In Microelectronics Seminar. Nanjing, China, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24268
Scheytt, Christoph. “Electronic-Photonic System-On-Chip.” In DFG Rundgespräch:"Disruptive System Concepts Using Electronic-Photonic Integration. Berlin, Germany, 2016.
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