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2329 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58667
Innovative 3D Animations for Teaching Electromagnetic Field Theory and its Mathematics in Undergraduate Engineering
M. Hennig, B. Mertsching, in: Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’17), Universitat Politècnica València, 2017.
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| DOI
M. Hennig, B. Mertsching, in: Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’17), Universitat Politècnica València, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25068
ANALISA - A Tool for Static Instruction Set Analysis
P. Adelt, B. Koppelmann, W. Müller, B. Kleinjohann, J.C. Scheytt, in: University Booth Interactive Presentation (Ed.), Design Automation and Testing in Europe (DATE), 2017.
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P. Adelt, B. Koppelmann, W. Müller, B. Kleinjohann, J.C. Scheytt, in: University Booth Interactive Presentation (Ed.), Design Automation and Testing in Europe (DATE), 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25069
ANALISA - A Tool for Static Instruction Set Analysis
P. Adelt, B. Koppelmann, W. Müller, B. Kleinjohann, J.C. Scheytt, in: University Booth Interactive Presentation (Ed.), Design Automation and Testing in Europe (DATE), 2017.
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P. Adelt, B. Koppelmann, W. Müller, B. Kleinjohann, J.C. Scheytt, in: University Booth Interactive Presentation (Ed.), Design Automation and Testing in Europe (DATE), 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 33563 | 
Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching
S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.
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| Download (ext.)
S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.
2017 | Book | LibreCat-ID: 58991
Die Hexenverfolgungen. Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, R. Decker, Die Hexenverfolgungen. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2017.
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V. Garske, R. Decker, Die Hexenverfolgungen. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59032
Martin Luther. Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Martin Luther. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2017.
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V. Garske, ed., Martin Luther. Interpretationen - Unterrichtsmodell, Schöningh, Paderborn, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59033
Vom Können erzählen. Ein Lesebuch zum Frieden. FS Egon Spiegel zum 65. Geburtstag
V. Garske, T. Nauerth, A. Niemann, eds., Vom Können Erzählen. Ein Lesebuch Zum Frieden. FS Egon Spiegel Zum 65. Geburtstag, LIT, Berlin, 2017.
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V. Garske, T. Nauerth, A. Niemann, eds., Vom Können Erzählen. Ein Lesebuch Zum Frieden. FS Egon Spiegel Zum 65. Geburtstag, LIT, Berlin, 2017.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 59031
Christliche Tierethik
V. Garske, ed., Christliche Tierethik, Schöningh, Paderborn, 2017.
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V. Garske, ed., Christliche Tierethik, Schöningh, Paderborn, 2017.
2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 59083
Schumann im Ohr. Hörspiel zwischen Quelle und Fiktion
J. Spieker, Schumann Im Ohr. Hörspiel Zwischen Quelle Und Fiktion, 2017.
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J. Spieker, Schumann Im Ohr. Hörspiel Zwischen Quelle Und Fiktion, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54415
Interaktionsdesign in Bildungsräumen für reflexive Erfahrung am Beispiel einer interaktiven Schwarminstallation
T.-M. Klar, B. Robben, B. Herzig, H. Schelhowe, in: C. Igel (Ed.), Bildungsräume. , Waxmann, Münster; New York, 2017.
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T.-M. Klar, B. Robben, B. Herzig, H. Schelhowe, in: C. Igel (Ed.), Bildungsräume. , Waxmann, Münster; New York, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59365
Zur Praxisrelevanz der neuen bischöflichen Erklärung zum RU
J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
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J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 59362
Sabbat – Sonntag – Freitag
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
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J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59359
Der Religionsunterricht im Licht aktueller Erklärungen. Zukunftsweisende Anlässe für eine kooperative Religionspädagogik zwischen Christen und Muslimen?
J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
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J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59357
Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein Resümee in drei Schritten
J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
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J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59358
Perspektivenverschränkung als zentrale Figur konfessioneller Kooperation
J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
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J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59363
Für eine zukunftsfähige religiöse Bildung. Katholische Schule als religionspädagogisches Experimentierfeld
J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
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J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59361
Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
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J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59360
Zusammen ist man weniger allein … Überlegungen zu einer ökumenischen Bildungsverantwortung von morgen
J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
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J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59364
Überlegungen zu einem Religionsunterricht von morgen
J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
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J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 59356
Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.
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J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.