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2301 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50248
Robaszkiewicz, Maria Anna, and Julia Steinhausen. “Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen Für Studienanfänger_innen.” Die Hochschullehre 4 (2018): 27–44.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50239
Robaszkiewicz, Maria Anna. “Wer erscheint in der Öffentlichkeit? Ein Mikropolitischer Ansatz im Kontext der Migrationsdebatte.” In Bubbles & Bodies. Neue Öffentlichkeit zwischen sozialen Medien und Straßenprotesten, edited by Lukas Kaelin, Andreas Telser, and Ilaria Hoppe, 169–89. Bielefeld: Transcript, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45731
Steinhoff, Lena, C. Witte, and A. Eggert. “Mixed Effects of Company-Initiated Customer Engagement on Customer Loyalty: The Contingency Role of Service Category Involvement.” Journal of Service Management Research 2, no. 2 (2018): 22–35. http://dx.doi.org/10.15358/2511-8676-2018-2-22.
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| DOI
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45745
Steinhoff, Lena, and M. Zondag. “Enhancing Loyalty Program Effectiveness by Engaging Members along the Customer Journey.” In 2018 Winter AMA Conference Proceedings, New Orleans, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45744
Eggert, A., Lena Steinhoff, and C. Witte. “Are Gift Purchases an Effective Driver of Customer Loyalty?” In 2018 Winter AMA Conference Proceedings, New Orleans, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45063
Knickenberg, Margarita, Teija Koskela, and Sinkkonen Hanna-Maija. “Perceptions of Inclusion Questionnaire in Finland – Adaption and Examination of the Student Version,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45062
Knickenberg, Margarita, Carmen Zurbriggen, Martin Venetz, Susanne Schwab, and Markus Gebhardt. “Assessing Dimensions of Inclusion – Measurement Invariance between Students with/without Disabilities.” Potsdam, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45064
Knickenberg, Margarita, Löper Marwin Felix, and Hellmich Frank. “Prerequisites of Primary School Teachers’ Self-Efficacy Beliefs Concerning Inclusive Education – Results from a Qualitative Study.” Wuppertal, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45065
Knickenberg, Margarita, and Frank Hellmich. “Selbst- Und Fremdbezogene Kausalattributionen Bei Kindern Im Mathematikunterricht Der Grundschule.” Basel, Schweiz, 2018.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49924 | 
Hoyer, Isabelle, Annette Corves, Elin Nyquist, and Oliver Reis. “Reziprozität Zwischen Lehrenden Und Studierenden Als Kern Der Kompetenzorientierung – Eine Didaktisch-Praktische Anwendung.” In Neues Handbuch Hochschullehre. A 3.26, 2018.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 49921 |
Hoyer, Isabelle, Annette Corves, Elin Nyquist, and Oliver Reis. “Reziprozität Zwischen Lehrenden Und Studierenden Als Kern Der Kompetenzorientierung – Eine Grundsatzklärung.” In Neues Handbuch Hochschullehre. A 1.14, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19773
Büker, Petra, Jana Ogrodowski, Melanie Seibel, and Christine Weiß. “Inklusion vom Kind aus denken: Förderplanung im Übergang. Fortbildung für das Paderborner Netzwerk der Bildungshauspartner „Marien“ im Rahmen des Weiterbildungsprogramms zur Qualitätsentwicklung im Übergang mit dem Paderborner Qualitätsstern: Professionelle Wege der Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule des Bildungsbüros Kind & Ko der Stadt Paderborn,” 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19775
Büker, Petra, and Jana Ogrodowski. “Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener. Eine Interviewstudie. Vortrag an der 27. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Goethe Universität Frankfurt,” 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50602
Hälterlein, Jens, and Lars Ostermeier. “Special Issue: Predictive Security Technologies (Editorial).” European Journal for Security Research 3, no. 2 (2018): 91–94. https://doi.org/10.1007/s41125-018-0034-z.
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| DOI
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 50616
Aschhoff-Hartmann, Stefanie. Das moralische Urteil von Schülerinnen und Schülern mit Verhaltensstörungen. Theoretische Ansätze und empirische Befunde aus kohlbergianischer und neo-kohlbergianischer Perspektive. Universität Paderborn, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50632
Albus, Vanessa, ed. Phänomenologie, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Vol. 3, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50684 |
Albus, Vanessa, and Thomas Philipp. “Phänomenologie und Philosophiedidaktik.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 3 (2018): 3–8.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50686
Albus, Vanessa. “Bochumer Werkstatt der philosophischen Bildung.” In Kultur der philosophischen Bildung. Volker Steenblock zum 60. Geburtstag, edited by Hans-Ulrich Lessing, Markus Tiedemann, and Joachim Siebert, 142–46. Hannover, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50685
Albus, Vanessa, and Käte Meyer-Drawe. “Im Gespräch mit … Käte Meyer-Drawe.” Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik 3 (2018): 64–71.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 50874
Blank, Andreas. “‘Sixteenth-Century Pharmacology and the Controversy between Reductionism and Emergentism.’ .” Perspectives on Science 26, no. 2 (2018): 157–84.
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