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2296 Publications
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51706
Werth, Gerda. “Guter Raumlehreunterricht in der Volksschule nach dem Arbeitsschulprinzip am Beispiel von Ernst Heywang und Karl Pietzker.” In Beiträge zum Mathematikunterricht, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn. Münster: WTM, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53513
Ricke, Anna. “‘Im Streichen war sie hemmungslos’ – Zur Rezeption Helene Bergs.” In Erinnerung stiften: Helene Berg und das Erbe Alban Bergs, edited by Daniel Ender, Martin Eybl, and Melanie Unseld, 102–19. Wien, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53494
Englisch, Brigitte. “Osterfestberechnung und Weltchronistik in den Reichen der Westgoten.” In Proceedings of the 3rd International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 16-18 July, 2010, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 26 S. Turnhout, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4874
Sievers, Sönke, Caren Sureth-Sloane, and André Uhde. “Restrukturierungen: operative und finanzielle Wertbeiträge. Eine Betrachtung vor dem Hintergrund der Entwicklungen bei thyssenkrupp.” Die Wirtschaftsprüfung 71, no. 9 (2018): 569–75.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4678
Sureth-Sloane, Caren, Sönke Sievers, and André Uhde. “Restrukturierungen: operative und finanzielle Wertbeiträge. Eine Betrachtung vor dem Hintergrund der Entwicklungen bei thyssenkrupp.” Die Wirtschaftsprüfung 71, no. 9 (2018): 569–75.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 17519
Sievers, Sönke, Caren Sureth-Sloane, and André Uhde. “Restrukturierungen: operative und finanzielle Wertbeiträge. Eine Betrachtung vor dem Hintergrund der Entwicklungen bei thyssenkrupp.” Die Wirtschaftsprüfung 71, no. 9 (2018).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44686
Rezat, Sebastian, Jana Visnovska, Luc Trouche, Chunxia Qi, and Lianghuo Fan. “Present Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources in ICME-13: Conclusion and Perspectives.” In Research on Mathematics Textbooks and Teachers’ Resources: Advances and Issues, edited by Lianghuo Fan, Luc Trouche, Chunxia Qi, Sebastian Rezat, and Jana Visnovska. Cham: Springer, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-73253-4_16.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 41945
Topalović, Elvira, Ksenia Kuzminykh, and Sebastian Rezat. “Textaufgaben Verstehen. Lesen Und Variieren Komplexer Textaufgaben Mit Sprachlich-Mathematischen Strategien.” In: Mathematik Lehren, no. 211 (2018): 36–45.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31949
Rezat, Sebastian, and Uta Häsel-Weide. “Examining Peer-Interaction during Individual Work with a Digital Textbook in a Primary Mathematics Classroom.” In PROCEEDINGS of the Fith ERME TOPIC CONFERENCE (ETC 5) on Mathematics Education in the Digital Age (MEDA), edited by H.-G. Weigand, A. Clark-Wilson, A. Donevska, E. Todorova, E. Faggiano, N. Grønbæk, J. Trgalova, and University of Copenhagen, 209–16. Copenhagen, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48321
Wessel, Lena, and Kirstin Erath. “Theoretical Frameworks for Designing and Analyzing Language-Responsive Mathematics Teaching–Learning Arrangements.” ZDM 50, no. 6 (2018): 1053–64. https://doi.org/10.1007/s11858-018-0980-y.
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48383
Wessel, Lena, Andreas Büchter, and Susanne Prediger. “Weil Sprache zählt - Sprachsensibel Mathematikunterricht planen, durchführen und auswerten.” Mathematik lehren 206 (2018): 2–7.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48402
Wessel, Lena, and Frank Sprütte. “Mathematik und Unterrichtssprache lernen: Antworten für den Unterricht mit neu Zugewanderten.” mathematik lehren 206 (2018): 18–22.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48404
Wessel, Lena, and J. Moser-Fendel. “Entwicklung und Erforschung von e-Selbstlernmodulen im Service-Bereich Mathematik.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, 2107–8, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 48403
Wessel, Lena. “Strukturierte Aufgabenfolgen. Begründen üben und Ableitungsregeln trainieren.” mathematik lehren 209 (2018): 38–42.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48997
Lankeit, Elisa, and Rolf Biehler. “Wirkungen von Mathematikvorkursen auf Einstellungen und Selbstkonzepte von Studierenden.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2018, edited by Fachgruppe Didaktik der Mathematik der Universität Paderborn, 1135–38. Münster: WTM-Verlag, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 4516
Beverungen, Daniel, Hedda Lüttenberg, and Verena Wolf. “Recombinant Service Systems Engineering.” Business & Information Systems Engineering 60, no. 5 (2018): 377–91. https://doi.org/10.1007/s12599-018-0526-4.
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| DOI
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53595
Bringmann, Oliver, Wolfgang Ecker, Wolfgang Müller, and Daniel Müller-Gridschneder, eds. Proceedings of the 1st International Workshop on Embedded Software for Industrial IoT - ESIIT. Dresden, Germany, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53676
Brieden, Norbert, and Oliver Reis, eds. Glaubensreflexion – Berufsorientierung – theologische Habitusbildung. Der Einstieg ins Theologiestudium als hochschuldidaktische Herausforderung. Vol. 8. Theologie und Hochschuldidaktik. Münster, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53726 | 
Reis, Oliver. “Zwischen studentischer Diversität und fachlicher Homogenisierung. Die wertbezogene Hochschuldidaktik als Vermittlerin im Habituskonflikt.” In Hochschuldidaktik forscht zu Vielfalt und Offenheit Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung I, edited by Sylvia Heuchemer, Friederike Siller, and Timo van Treeck, 2:19–50. Forschung und Innovation in der Hochschulbildung. Köln, 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53725
Reis, Oliver. “Der Übergang Schule-Hochschule aus hochschuldidaktischer Sicht.” In Glaubensreflexion – Berufsorientierung – theologische Habitusbildung, edited by Norbert Brieden and Oliver Reis, 8:139–57. Theologie und Hochschuldidaktik. Münster, 2018.
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