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2170 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28795
Vennemann, Mario, et al. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich.” ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2019, pp. 335–65.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28797
Senkbeil, Martin, et al. “Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich.” ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2019, pp. 301–33.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28799
Gerick, Julia, et al. “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich.” ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2019, pp. 271–300.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28814
Eickelmann, Birgit, et al. “Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018.” ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking, edited by Birgit Eickelmann et al., Waxmann, 2019, pp. 33–77.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28819
Eickelmann, Birgit, et al., editors. ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking. Waxmann, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28826
Gerick, Julia, et al. Kurzzusammenfassung Der Ergebnisse Der Prozessbegleitenden Wissenschaftlichen Evaluation Der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen. Universität Hamburg/Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28828
Gerick, Julia, et al. Abschlussbericht Zur Prozessbegleitenden Evaluation Der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen. Universität Hamburg/Universität Paderborn, 2019.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28830
Eickelmann, Birgit. “Lehrerfortbildung im Kontext der digitalen Transformation: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven für eine zukunftsfähige Gestaltung des Bildungssystems.” Steuerung und Qualitätsentwicklung im Fortbildungssystem. Probleme und Befunde – Standardbildung und Lösungsansätze, edited by Botho Priebe et al., Klett/Kallmeyer, 2019, pp. 208–28.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 2916
Brauer, Sascha. “Complexity of Single-Swap Heuristics for Metric Facility Location and Related Problems.” Theoretical Computer Science, vol. 754, Elsevier, 2019, pp. 88–106, doi:10.1016/j.tcs.2018.04.048.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27003
Perrar, Ines, et al. “Age and Time Trends in Sugar Intake among Children and Adolescents: Results from the DONALD Study.” European Journal of Nutrition, 2019, pp. 1043–54, doi:10.1007/s00394-019-01965-y.
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