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2279 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35837
WoppowaC, J., & Caruso, C. (2019). Das Praxissemester als Bildungsprozess. In C. Caruso & J. Woppowa (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven (pp. 173–188). Universität Paderborn. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-603
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35843
Caruso, C. (2019). Studentisches Kompetenzerleben im Kontext schulpraktischer Anteile in der Religionslehrer*innenbildung. In U. Feeser-Lichterfeld & K. G. Sander (Eds.), Studium trifft Beruf. Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie (pp. 121–137). Verlagsgruppe Patmos.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24054
Misra, A., Kress, C., Singh, K., Preussler, S., Scheytt, C., & Schneider, T. (2019). Integrated All Optical Sampling of Microwave Signals in Silicon Photonics. 2019 International Topical Meeting on Microwave Photonics (MWP), 1–4. https://doi.org/10.1109/MWP.2019.8892128
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24056
Misra, A., Kress, C., Singh, K., Preussler, S., Scheytt, C., & Schneider, T. (2019). Integrated source-free all optical sampling with a sampling rate of up to three times the RF bandwidth of silicon photonic MZM. Opt. Express, 27(21), 29972–29984. https://doi.org/10.1364/OE.27.029972
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13870
Atorf, B., Auf der Landwehr, C. H., Rennerich, R., & Kitzerow, H.-S. (2019). Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators. The Journal of Physical Chemistry B, 1384–1389. https://doi.org/10.1021/acs.jpcb.8b10039
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12775
Hagengruber, R. E., & Hecht, H. (Eds.). (2019). Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-14022-9
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 36004
Wengerek, S. T., & Uhde, A. (2019). Share price reactions to tariff imposition announcements in the Trump era – An event study of the trade conflict. Paderborn University.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36027
Hartmann, A. (2019). The Black Counter-Gaze: Complicity and White Privilege in Claudia Rankine’s Citizen. In C. Wächter & R. Wirth (Eds.), Complicity and the Politics of Representation (pp. 177–193). Rowman & Littlefield.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 19450 | 
Haeb-Umbach, R. (2019). Lektionen für Alexa & Co?! DFG Forschung 1/2019, 12–15. https://doi.org/10.1002/fors.201970104
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36278
Hohwiller, P., & Beckmann, S. (2019). My Grandpa says I’m gonna be an astronaut – Sprachmittlung mit digitalen Freundschaftsbüchern. Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, 161, 18–22.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36266 |
Weber, J. (2019). Vorwort: Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit. Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit, special issue of “Gender“ (Hg.: Jutta Weber/Diana Lengersdorf), Vol. 11(3/19), 7–10.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36300
Vogelsang, C. (2019). Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation. In S. Heuchemer, S. Spöth, & B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III (pp. 115–127). Cologne Open Science.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12777
Hagengruber, R. E., & Hecht, H. (2019). Emilie Du Châtelet und ihre Wirkung in Deutschland. In R. Hagengruber & H. Hecht (Eds.), Emilie du Châtelet und die deutsche Aufklärung (pp. 5–12). Springe.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12085
Hagengruber, R., & Hecht, H. (Eds.). (2019). Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung (Vol. 3). Springer.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 12933
Hagengruber, R. (2019). Relocating Women in the History of Philosophy and Science. Emilie Du Châtelet (1706-1749), Laura Bassi (1711-1778), and Luise Gottsched (1713-1762) in Brucker’s Pinacotheca. Bruniana & Campanelliana, Suppl XLIII(Studi 18).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15494 |
Hagengruber, R. (2019). Zur Ehrenpromotion von Maria von Welser an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn. Konsens, 2019(2019), 20–22.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 12082
Hagengruber, R., & Hutton, S. (2019). Introduction. British Journal for the History of Philosophy, 27(4), 673–683. https://doi.org/10.1080/09608788.2019.1610861
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 36375
Pöllmann, A. (2019). European educational research (re)constructed: institutional change in Germany, the United Kingdom, Norway, and the European Union. In Compare: A Journal of Comparative and International Education (Vol. 50, Issue 8, pp. 1222–1223). Informa UK Limited. https://doi.org/10.1080/03057925.2019.1665260
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| DOI
2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 36363
Pöllmann, A. (2019). Intercultural Capital. In Oxford Bibliographies: Communication. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/obo/9780199756841-0237
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| DOI
2019 | Book | LibreCat-ID: 36415
Krimphove, D., & Peitz, C. (2019). Social-Trading und Copy-Trading.
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