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2424 Publications
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24903
Do Shy Children Behave Differently than Non-shy Children in a Long-term Child-robot Interaction?
N.F. Tolksdorf, F. Viertel, K.J. Rohlfing, in: Companion of the 2020 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 2020.
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N.F. Tolksdorf, F. Viertel, K.J. Rohlfing, in: Companion of the 2020 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24904
Parents’ Views on Using Social Robots for Language Learning
N.F. Tolksdorf, K.J. Rohlfing, in: 2020 29th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), 2020.
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N.F. Tolksdorf, K.J. Rohlfing, in: 2020 29th IEEE International Conference on Robot and Human Interactive Communication (RO-MAN), 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20260
Children’s Narrative Elaboration After Reading a Storybook Versus Viewing a Video
C.E. Crawshaw, F. Kern, U. Mertens, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 11 (2020).
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C.E. Crawshaw, F. Kern, U. Mertens, K. Rohlfing, Frontiers in Psychology 11 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39836
Assessment of the quality of end-of-life care: translation and validation of the German version of the “Care of the Dying Evaluation” (CODE-GER) – a questionnaire for bereaved relatives.
A. Vogt, S. Stiel, M. Heckel, S. Goebel, S.S. Mai, A. Seifert, C. Gerlach, C. Ostgathe, M. Weber, Health and Quality of Life Outcomes 18 (2020) 2–15.
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A. Vogt, S. Stiel, M. Heckel, S. Goebel, S.S. Mai, A. Seifert, C. Gerlach, C. Ostgathe, M. Weber, Health and Quality of Life Outcomes 18 (2020) 2–15.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40217
Psychische Auffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen, für die das Jugendamt in Anspruch genommen wurde
I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 69 (2020) 643–665.
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I. Wagenknecht, U. Meier-Gräwe, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 69 (2020) 643–665.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40245
Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz. Verhältnisbestimmungen und Implikationen für die Lehrerbildung und den Lehrerberuf.
B. Herzig, in: M. Rothland, S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), 1st ed., Waxmann, Münster, 2020, pp. 35–50.
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B. Herzig, in: M. Rothland, S. Herrlinger (Eds.), Digital?! Perspektiven der Digitalisierung für den Lehrerberuf und die Lehrerbildung (Beiträge zur Lehrerbildung und Bildungsforschung, Band 5), 1st ed., Waxmann, Münster, 2020, pp. 35–50.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40255
Medienkompetenz. Modellierung, Messung und Bedeutung in Zeiten der Coronapandemie
B. Herzig, TELEVIZION 33/2020/2 (2020) 1–6.
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B. Herzig, TELEVIZION 33/2020/2 (2020) 1–6.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40271
Two-photon phase-sensing with single-photon detection
P. Vergyris, C. Babin, R. Nold, E. Gouzien, H. Herrmann, C. Silberhorn, O. Alibart, S. Tanzilli, F. Kaiser, Applied Physics Letters 117 (2020).
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| DOI
P. Vergyris, C. Babin, R. Nold, E. Gouzien, H. Herrmann, C. Silberhorn, O. Alibart, S. Tanzilli, F. Kaiser, Applied Physics Letters 117 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40284
Bildung in der digitalen Welt. Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen
B. Herzig, Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht (2020) 7–11.
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B. Herzig, Schulmagazin 5-10: Impulse für kreativen Unterricht (2020) 7–11.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40288
Medienbildung in der Grundschule - ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien.
B. Herzig, Zeitschrift für Grundschulforschung (2020) 1–18.
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B. Herzig, Zeitschrift für Grundschulforschung (2020) 1–18.
2020 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 40310
Investigating the Hen-Egg-Problem: A Cross-Lagged-Panel Approach to Informal Workplace Learning and Working Conditions.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, in: 9th PDRnet Research Symposium, 2020.
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J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, in: 9th PDRnet Research Symposium, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40297
Schulische Medienbildung im Spannungsfeld von Medienpädagogik und Fachdidaktik
B. Herzig, A. Martin, Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2020) 283–298.
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B. Herzig, A. Martin, Medienpädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung (2020) 283–298.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40311
Orientierungen in der digitalen Welt
B. Herzig, T.-M. Klar, A. Martin, D.M. Meister, eds., Orientierungen in der digitalen Welt, 1st ed., Hochschule Zürich, 2020.
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B. Herzig, T.-M. Klar, A. Martin, D.M. Meister, eds., Orientierungen in der digitalen Welt, 1st ed., Hochschule Zürich, 2020.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40004
Sachunterricht begründet planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen.
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, C. Schomaker, eds., Sachunterricht Begründet Planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) Und Seine Grundlagen. , 2.. vollständig überarbeitete Auflage, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020.
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S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, C. Schomaker, eds., Sachunterricht Begründet Planen. Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) Und Seine Grundlagen. , 2.. vollständig überarbeitete Auflage, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40051
Multiple Points of Operator Semistable Lévy Processes
T. Luks, Y. Xiao, Journal of Theoretical Probability 33 (2020) 153–179.
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T. Luks, Y. Xiao, Journal of Theoretical Probability 33 (2020) 153–179.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40579
Further Extending the Dilution Range of the “Solvent-in-DES” Regime upon the Replacement of Water by an Organic Solvent with Hydrogen Bond Capabilities
N. Lopez Salas, J.M. Vicent-Luna, E. Posada, S. Imberti, R.M. Madero-Castro, S. Calero, C.O. Ania, R.J. Jiménez-Riobóo, M.C. Gutiérrez, M.L. Ferrer, F. del Monte, ACS Sustainable Chemistry & Engineering 8 (2020) 12120–12131.
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N. Lopez Salas, J.M. Vicent-Luna, E. Posada, S. Imberti, R.M. Madero-Castro, S. Calero, C.O. Ania, R.J. Jiménez-Riobóo, M.C. Gutiérrez, M.L. Ferrer, F. del Monte, ACS Sustainable Chemistry & Engineering 8 (2020) 12120–12131.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 40580
Thin films of poly(vinylidene fluoride-co-hexafluoropropylene)-ionic liquid mixtures as amperometric gas sensing materials for oxygen and ammonia
J. Lee, G. Hussain, N. Lopez Salas, D.R. MacFarlane, D.S. Silvester, The Analyst 145 (2020) 1915–1924.
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J. Lee, G. Hussain, N. Lopez Salas, D.R. MacFarlane, D.S. Silvester, The Analyst 145 (2020) 1915–1924.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40602
Neue Wege der Medizintechnik: RehaToGo - das Ganglabor am Körper
M. Jäger, A. Rühlemann, A. Kecskemethy, N. Pohl, M. Hoffmann, T. Jöllenbeck, H. Hefter, T. Kaiser, in: Zeitschrift Für Orthopädie Und Unfallchirurgie, Georg Thieme Verlag KG, 2020.
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| DOI
M. Jäger, A. Rühlemann, A. Kecskemethy, N. Pohl, M. Hoffmann, T. Jöllenbeck, H. Hefter, T. Kaiser, in: Zeitschrift Für Orthopädie Und Unfallchirurgie, Georg Thieme Verlag KG, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 39817
Project “Schule für alle” as a mentoring programme in university teacher education: Professionalization processes of student teachers in different practical university phases
B. Kottmann, C. Pieper, Hungarian Educational Research Journal 10 (2020) 232–251.
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B. Kottmann, C. Pieper, Hungarian Educational Research Journal 10 (2020) 232–251.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39823
Kindliche Lebenswirklichkeit aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: „Ich verstehe jetzt, warum er in der Schule so motiviert ist!“
C. Pieper, B. Kottmann, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 310–314.
LibreCat
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C. Pieper, B. Kottmann, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 310–314.