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33955 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58947
K. Krüger and G. Werth, “Mathematics education for girls in Prussia 1890–1925,” The Journal of Mathematical Behavior, vol. 79, Art. no. 101242, 2025, doi: 10.1016/j.jmathb.2025.101242.
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| DOI
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58945
C. Waltert, “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58944
C. Waltert, “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58941
M. Kehne, A.-L. Sting, and C. Waltert, “Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58952
B. Gondwe, P. Heuvelmans, A. Benjaminse, D. Büchel, J. Baumeister, and A. Gokeler, “Unveiling the Distinctions: Computer Versus Sport-Specific Neurocognitive Tests,” Journal of Sport Rehabilitation, pp. 1–7, 2025, doi: 10.1123/jsr.2024-0304.
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2025 | Misc | LibreCat-ID: 58949
O. Ulsberg Brager, T. Philip, and M. Freudinger, The Amelia Project - Episode 87 - King Arthur (537 AD). 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 58953 | 
R. Gerlach and S. von der Gracht, “Analyzing Symmetries of Swarms of Mobile Robots Using Equivariant Dynamical Systems,” arXiv:2503.07576. 2025.
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| arXiv
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58962
D. Höink and P. Feldhordt, Eds., Musik und Arbeit, vol. 25. Baden-Baden: Georg Olms Verlag, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58963
D. Höink and P. Feldhordt, “Musik und Arbeit - Arbeit in der Musik. Einführende Überlegungen,” in Musik und Arbeit, vol. 25, P. Feldhordt and D. Höink, Eds. Baden-Baden, 2025, pp. 9–40.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58964
D. Höink, “‘Bergwerk muß blühen’ - Arbeit als Oratoriensujet in der NS-Zeit,” in Musik und Arbeit, vol. 25, P. Feldhordt and D. Höink, Eds. Baden-Baden, 2025, pp. 165–187.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58971
V. Haak, K. Yang, and G. Meschut, “Einfluss von Schweißparametern und Montageverfahren auf die elektrische Kontaktgüte von Aluminium-Massebolzen,” Schweißen und Schneiden, vol. 3, 2025, doi: 10.53192/SUS20250336.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58968 |
F. Markewitz, “Tarnschriften als Widerstandsgattung der diskursiven Disruption,” in Discourses in/of Disruption, vol. 9, S. Meier-Vieracker, S. Bonacchi, H. Acke, M. Dang-Anh, and I. Warnke, Eds. Mannheim: IDS, 2025, pp. 39–50.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58658
Y. Webersen and J. Riese, “Umdenken! Vom fachlichen zum schulischen Experimentieren. Vorstellung einer Lehrkonzeption für angehende Physiklehrkräfte. ,” HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, vol. 8, no. 1, 2025, doi: 10.11576/hlz-7118.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58977
T. Schubatzky, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and D. Weiler, “From Knowledge To Intention: The Role Of TPACK And Self-Efficacy In Technology Integration,” Computers and Education Open, Art. no. 100246, 2025, doi: 10.1016/j.caeo.2025.100246.
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2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59016
V. Garske, “‘Bouldern’ für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein didaktisches Klettertraining für den Religionsunterricht - Goiny, Tanja / Lenhard, Hartmut / Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen. Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf (Vandenhoek u. Ruprecht, Paderborn 2022),” Theologisch-Praktische Quartalsschrift (Versöhnung), vol. 173, no. 1. Friedrich Pustet, Regensburg, pp. 99–101, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59019 |
Y. Last and P. Arias Cabarcos, “Vision: Towards True User-Centric Design for Digital Identity Wallets,” presented at the Symposium on Usable Security and Privacy (USEC) 2025, San Diego, U.S.A., 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58939
J. Kornowicz and K. Thommes, “Algorithm, expert, or both? Evaluating the role of feature selection methods on user preferences and reliance,” Plos One, 2025, doi: 10.1371/journal.pone.0318874.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 59053
D. Frischemeier and R. Biehler, “Förderung von statistischem Denken im Mathematikunterricht der Primarstufe: Bedeutsame Ideen und Förderungsmöglichkeiten,” Stochastik in der Schule, vol. 45, no. 1, pp. 22–33, 2025.
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