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36779 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35578
Faulwasser T, Lucia S, Schulze Darup M, Mönnigmann M. Teaching MPC: Which Way to the Promised Land? IFAC-PapersOnLine. 2021;54(6):238-243. doi:10.1016/j.ifacol.2021.08.551
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35579
Schulze Darup M, Book G. On Closed-Loop Dynamics of ADMM-Based MPC. In: Recent Advances in Model Predictive Control. Springer International Publishing; 2021. doi:10.1007/978-3-030-63281-6_5
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35571
Schulze Darup M, Book G, Quevedo DE, Nagahara M. Fast Hands-Off Control Using ADMM Real-Time Iterations. IEEE Transactions on Automatic Control. 2021;67(10):5416-5423. doi:10.1109/tac.2021.3121255
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35572
Schluter N, Darup MS. On the Stability of Linear Dynamic Controllers With Integer Coefficients. IEEE Transactions on Automatic Control. 2021;67(10):5610-5613. doi:10.1109/tac.2021.3131126
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35561
Darup MS. Encrypted MPC based on ADMM real-time iterations. IFAC-PapersOnLine. 2021;53(2):3508-3514. doi:10.1016/j.ifacol.2020.12.1708
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35555
Schluter N, Schulze Darup M. Encrypted explicit MPC based on two-party computation and convex controller decomposition. In: 2020 59th IEEE Conference on Decision and Control (CDC). IEEE; 2021. doi:10.1109/cdc42340.2020.9304078
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35589
Dragicevic T, Parisio A, Rodriguez J, et al. Guest Editorial Model Predictive Control in Energy Conversion Systems. IEEE Transactions on Energy Conversion. 2021;36(2):1311-1312. doi:10.1109/tec.2021.3076279
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24738
Stender J, Watson C, Vogelsang C, Schaper N. Wie hängen bildungswissenschaftliches Professionswissen, Einstellungen zu Reflexion und die Reflexionsperformanz angehender Lehrpersonen zusammen? Herausforderung Lehrer* innenbildung-Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Published online 2021:229-248. doi:10.11576/HLZ-4057
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24757
Stender J. Wissen & Reflexion im Lehramtsstudium – Ergebnisse zum Verhältnis von Professionswissen und der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen“ Einzelbeitrag auf der Jahrestagung der DGFE-Sektion Schulpädagogik Reflexion & Reflexivität in Unterricht. In: ; 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24754
Stender J, Watson C. Reflexion ist erzwungenes Nachdenken – Ein Beitrag zum Reflexionsverständnis Lehramtsstudierender. Einzelbeitrag auf der Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF). In: ; 2021.
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