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37024 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37816
Taschl-Erber, Andrea, and Barbara Lumesberger-Loisl. “Redeverbot Für Frauen Bei Paulus? Die Macht Der Rezeption.” Wort-Schatz Bibel, edited by Josef Pichler, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50863 | 
Blank, Andreas. “‘The Morality of the Desire for Esteem: Gassendi and the Augustinian Challenge.’ .” History of European Ideas, vol. 47, no. 6, 2021, pp. 1228–42.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50864 |
Blank, Andreas. “‘Wolff on Duties of Esteem in the Law of Peoples.’ .” European Journal of Philosophy, vol. 29, no. 4, 2021, pp. 475–86.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51141
Saul, Nicholas. “Interrogations of Evolutionism in German Literature 1859-2011.” Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik, edited by Norbert Otto Eke et al., vol. Bd. 93, Brill, Rodopi, 2021, p. 284.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51144
Dunker, Axel, et al. “‘Migrationsvordergrund’ – ‘Provinzhintergrund’. Deutschsprachige Literatur Osteuropäischer Herkunft.” Amsterdamer Beiträge Zur Neueren Germanistik, edited by Norbert Otto Eke, vol. Bd. 94, Brill, Rodopi, 2021, p. 277.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49870
Graßl, Benjamin, and Henning Giese. “Überwälzung von Digitalsteuern.” beck.digitax, no. 1, 2021, pp. 13–21.
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2021 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 45855
Asenkerschbaumer, Stefan, et al. “Georg Giersberg: die Stimme für die BWL.” Frankfurter Allgemeine Zeitung, no. 101, 2021, p. S. 20, Sp. 2-5.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48555
Hartung, Olaf, et al. “Theorie – Empirie – Reflexivität. Das Paderborner Modell geschichtsdidaktischer Betreuung schulischer Langzeitpraktika von Lehramtsstudierenden im Fach Geschichte.” Geschichtsdidaktische Hochschullehre. Strukturen – Konzepte – Methoden, edited by Michael Sauer and Friederike Runge, 1st ed., Wochenschau Verlag, 2021, pp. 51–66.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41143
Meyer-Hamme, Johannes. “„‚...und wie heißt der Mann auf Kaiser Wilhelm?‘ Oder: Zur Bedeutung der Subjektorientierung für das historische Lernen.“ .” Schüler und Schülerinnen denken Geschichte. Subjektorientierung im Geschichtsunterricht und in der Politischen Bildung, edited by Thomas Hellmuth et al., 2021, pp. 14–26.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 22923
Fochmann, Martin, et al. Umfrage: Steuerliche Belastung deutscher Unternehmen – Steuerlast und Verwaltungskosten. 2021, doi:10.52569/xgkv7897.
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