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37478 Publications
2021 | Patent | LibreCat-ID: 48629
Kruse, Stephan, and J. Christoph Scheytt. “Elektrooptischer Regelkreis,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43417
Engemann, Mario, Katharina Gather, and Alexander Martin. “Fälle Als Reflexionsanlass Im Unterricht: Theoretische Und Empirische Zugänge Zur Fallarbeit Als Methode Im Schulfach Erziehungswissenschaft,” 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48699
Krause, Daniel, Benjamin Richert, and Matthias Weigelt. “Neurophysiology of Embodied Mental Rotation: Event‐related Potentials in a Mental Rotation Task with Human Bodies as Compared to Alphanumeric Stimuli.” European Journal of Neuroscience 54, no. 4 (2021): 5384–5403. https://doi.org/10.1111/ejn.15383.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48701
Margraf, Linda, Daniel Krause, and Matthias Weigelt. “Valence-Dependent Neural Correlates of Augmented Feedback Processing in Extensive Motor Sequence Learning – Part II: Predictive Value of Event-Related Potentials for Behavioral Adaptation and Learning.” Neuroscience 486 (2021): 20–36. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2021.04.018.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48698
Friehs, Maximilian A., Eric Whelan, Iris Güldenpenning, Daniel Krause, and Matthias Weigelt. “Stimulating Performance: A Scoping Review on Transcranial Electrical Stimulation Effects on Olympic Sports.” Psychology of Sport and Exercise 59 (2021). https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2021.102130.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48700
Margraf, Linda, Daniel Krause, and Matthias Weigelt. “Valence-Dependent Neural Correlates of Augmented Feedback Processing in Extensive Motor Sequence Learning – Part I: Practice-Related Changes of Feedback Processing.” Neuroscience 486 (2021): 4–19. https://doi.org/10.1016/j.neuroscience.2021.04.016.
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27998
Wehde, Janis, and Bea Bloh. “Die Förderung demokratischer Grundhaltungen als Teil professioneller Kompetenz angehender Lehrpersonen: Darstellung eines Forschungsvorhabens,” 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28684
Bloh, Bea, and Janis Wehde. “Salutogenes Leitungshandeln. Ein Ansatz zur Gesundheitsförderung und Qualitätsentwicklung in der Schule.” Lernende Schule, no. 96 (2021): 27–30.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 48756
Diederich, Julia. Präkonzepte von Grundschulkindern zur Zeitzeug*innenbefragung – Eine empirische Untersuchung zu Kompetenzen historischen Denkens. Paderborn, 2021. http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-1137.
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| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48773
Diederich, Julia. “Die Zeitzeugenbefragung aus der Sicht von Grundschulkindern.” In Historisches Lernen in der Primarstufe. Standpunkte – Herausforderungen – Perspektiven, edited by Wolfgang Buchberger and Christoph Kühberger, 13:267–81. Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte - Sozialkunde - Politische Bildung. Innsbruck: Studienverlag, 2021.
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