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36785 Publications
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51790 | 
Richter, Susanne. “Herausforderungen in der inklusiven Mädchenarbeit: Begleitforschung der „Inklusiven anonymen Zuflucht“ des Mädchenhaus Bielefeld e.V.” In Inklusiver Kinderschutz – Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven, edited by Daniel Kieslinger and Judith Owsianowski. Lambertus, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 40171 |
Peitz, Sebastian, Jan Stenner, Vikas Chidananda, Oliver Wallscheid, Steven L. Brunton, and Kunihiko Taira. “Distributed Control of Partial Differential Equations Using Convolutional Reinforcement Learning.” Physica D: Nonlinear Phenomena 461 (2024): 134096. https://doi.org/10.1016/j.physd.2024.134096.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50141
Kelle, Helga, Amanda Edler, and Stephan Dahmen. “Kinderschutz im Wandel – methodologische Herausforderungen einer Ethnographie zur Institutionalisierung Früher Hilfen.” In Zwischen Transformation und Tradierung – Qualitative Forschung zum Wandel pädagogischer Institutionen, edited by Christine Demmer, Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Rebekka Hahn, and Anke Wischmann, 127–52. Opladen: Verlga Barbara Budrich, 2024. https://doi.org/10.2307/jj.11786272.9.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50142
Dahmen, Stephan. “Der Imperativ der Biographisierung und die Ambivalenzen individueller Verantwortungszuschreibung.” In Responsibilisierung , edited by Clarissa Schär, Catrin Heite, and Veronika Magyar-Haas, 1st ed., 101–20. Züricher Begegnungen. Wiesbaden: Springer, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42456-5.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52087
Meier, Jana, Christoph Vogelsang, and Tanja Rotärmel. “‘Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium’ - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden.” In Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, edited by Anke Schöning, Michaela Heer, Michelle Pahl, Frank Diehr, Eva Parusel, Anja Tinnefeld, and Jutta Walke, 310–24. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. https://doi.org/10.35468/6068.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52088
Vogelsang, Christoph, and Jana Meier. “Sinnvolle Ergänzung oder bewusster Bruch? - Tätigkeitsfelder im Berufsfeldpraktikum innerhalb des Lehramtsstudiums.” In Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, edited by Anke Schöning, Michaela Heer, Michelle Pahl, Frank Diehr, Eva Parusel, Anja Tinnefeld, and Jutta Walke, 277–93. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. https://doi.org/10.35468/6068.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51099
Welsandt, N.J., L. Huschle, Kerstin Drossel, D. Deimel, and H.J. Abs. “Mediennutzung von Jugendlichen zu sozialen und politischen Fragen, schulische Aktivitäten und Lehrkräftefortbildungen.” In ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich, edited by H.J. Abs, K. Hahn-Laudenberg, D. Deimel, and J.F. Ziemes, 239–76. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52090
Zietlow, Christian, and Jörg Lindner. “ADMM-TGV Image Restoration for Scientific Applications with Unbiased Parameter Choice.” Numerical Algorithms, 2024. https://doi.org/10.1007/s11075-024-01759-2.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52092
Stumpe, Miriam. “A New Mathematical Formulation for the Simultaneous Optimization of Charging Infrastructure and Vehicle Schedules for Electric Bus Systems.” Transportation Research Procedia 78 (2024): 402–9. https://doi.org/10.1016/j.trpro.2024.02.051.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50728 |
Riedl, Lars. “Soziologie des Flitzers.” Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2024. https://doi.org/10.1007/s11577-023-00928-w.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 37024
Knoll, Lisa, and Alec Fraser. “Social Impact Bond Assetization Struggles: A Comparative Case Study of the United Kingdom and Germany.” Economy and Society, 2024. https://doi.org/10.1080/03085147.2024.2309802.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 51840
Ried, Dennis. “Synergieeffekte Zwischen Henze-Digital Und Der Carl Maria von Weber-Gesamtausgabe Durch Die Bilaterale Weiterentwicklung Der WeGA-WebApp.” LibreCat University, 2024. https://doi.org/10.5281/ZENODO.10698272.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51686
Ried, Dennis. “Die Werkdatensätze von Henze-Digital als Ansätze für ein digitales Werkverzeichnis.” Die Tonkunst 18, no. 1 (2024): 50–58.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 51685
Ried, Dennis, Irmlind Capelle, and Elena Minetti. HenDi-ODD v3.0.0. Henze-Digital, 2024. https://doi.org/10.5281/ZENODO.10666406.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 51682
Ried, Dennis. HenDi-WebApp v3.0.0. Henze-Digital, 2024. https://doi.org/10.5281/ZENODO.10666436.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51796
Ried, Dennis. “‚Epitexte‘ in Der Reger-Werkausgabe.” In Werk Und Beiwerk. De Gruyter, 2024. https://doi.org/10.1515/9783111056760-006.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52201
Han, Daxin, Fabian Kappe, Julian Vorderbrüggen, Jörg Jendrny, Eugen Gorr, and Gerson Meschut. “Single-Step Self-Punching Lockbolt Process for Aluminum Sheets without Pre-Hole.” Journal of Manufacturing Processes 116 (2024): 92–108. https://doi.org/10.1016/j.jmapro.2024.02.043.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52199
Magdeburg, Lena Maria. “Vorstellungen von Grundschulkindern zu Sterben und Tod – eine qualitative Untersuchung.” In In Alternativen denken – Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, edited by Christina Egger, Herbert Neureiter, Markus Peschel, and Thomas Goll, 34:73–82. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52202
Lammert, Olesja, Birte Richter, Christian Schütze, Kirsten Thommes, and Britta Wrede. “Humans in XAI: Increased Reliance in Decision-Making Under Uncertainty by Using Explanation Strategies.” Frontiers in Behavioral Economics, 2024. https://doi.org/10.3389/frbhe.2024.1377075.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52200
Ade, Larissa, René Breiwe, Lukas Dehmel, Karsten D. Wolf, Klaus Rummler, Valentin Dander, Nina Grünberger, and Mandy Schiefner-Rohs. “Editorial: ENT | GRENZ | UNGEN (in) Der Medienpädagogik.” Zeitschrift MedienPädagogik 53 (2024). https://doi.org/10.21240/mpaed/53/2024.02.26.X.
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