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37286 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48495
Voluntary Submission and the ʻPolitics of Truth’: Nietzsche and Foucault on the Danger of the Fully Normalised ‘Last Human’
N. Corall, in: Nietzsche and the Politics of Difference, De Gruyter, 2022.
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N. Corall, in: Nietzsche and the Politics of Difference, De Gruyter, 2022.
2022 | Book | LibreCat-ID: 48528
Warum Personalführung in Start-ups anders funktioniert
S. Hubner-Benz, Warum Personalführung in Start-Ups Anders Funktioniert, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022.
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S. Hubner-Benz, Warum Personalführung in Start-Ups Anders Funktioniert, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47920
Creating social and environmental value through integrated thinking: International evidence
D. Reimsbach, G. Braam, Business Strategy and the Environment 32 (2022) 304–320.
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D. Reimsbach, G. Braam, Business Strategy and the Environment 32 (2022) 304–320.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48579
New aspects of modeling and operation of nitrous gas absorption in packed columns
J.F. Mackowiak, P. Franke, R. Chromik, J. Mackowiak, in: Proceedings of the 12th International Conference Distillation & Absorption Toulouse, 2022.
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J.F. Mackowiak, P. Franke, R. Chromik, J. Mackowiak, in: Proceedings of the 12th International Conference Distillation & Absorption Toulouse, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45373
Eye-Tracking Studie zu Textaufgaben in Klasse 5: Bemerken und Interpretieren syntaktischer Strukturen
J. Dröse, P. Neugebauer, R. Delucchi Danhier, B. Mertins, in: P. Kleine, N. Graulich, J. Kuhn, M. Schindler (Eds.), Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Forschung und Praxis, 2022, pp. 209–225.
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| DOI
J. Dröse, P. Neugebauer, R. Delucchi Danhier, B. Mertins, in: P. Kleine, N. Graulich, J. Kuhn, M. Schindler (Eds.), Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik. Forschung und Praxis, 2022, pp. 209–225.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45374
Teacher expertise for fostering at-risk students’ understanding of basic concepts: conceptual model and evidence for growth
S. Prediger, J. Dröse, R. Stahnke, C. Ademmer, Journal of Mathematics Teacher Education (2022).
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S. Prediger, J. Dröse, R. Stahnke, C. Ademmer, Journal of Mathematics Teacher Education (2022).
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45379
Prosepctive teachers‘ diagnostic judgements on students’ under- standing of conditional probabilities
J. Dröse, B. Griese, L. Wessel, in: Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bozen-Bolzano, Italy, 2022.
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J. Dröse, B. Griese, L. Wessel, in: Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bozen-Bolzano, Italy, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48634
Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment
M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 764–767.
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M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 764–767.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48635
Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen
J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 768–771.
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J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 768–771.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35420
Procrastination Among University Students: Differentiating Severe Cases in Need of Support From Less Severe Cases
A. Rozental, D. Forsström, A. Hussoon, K.B. Klingsieck, Frontiers in Psychology 13 (2022).
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A. Rozental, D. Forsström, A. Hussoon, K.B. Klingsieck, Frontiers in Psychology 13 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35415
Delaying Academic Tasks and Feeling Bad About It
J. Bobe, T. Schnettler, A. Scheunemann, S. Fries, L. Bäulke, D.O. Thies, M. Dresel, D. Leutner, J. Wirth, K.B. Klingsieck, C. Grunschel, European Journal of Psychological Assessment (2022).
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J. Bobe, T. Schnettler, A. Scheunemann, S. Fries, L. Bäulke, D.O. Thies, M. Dresel, D. Leutner, J. Wirth, K.B. Klingsieck, C. Grunschel, European Journal of Psychological Assessment (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35416
Wie können unterschiedliche Aspekte diagnostischer Kompetenz gefördert werden?
L. Grotegut, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2022).
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L. Grotegut, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35419
Social factors of procrastination: group work can reduce procrastination among students
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Social Psychology of Education 25 (2022) 249–274.
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| DOI
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Social Psychology of Education 25 (2022) 249–274.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35418
Group work and student procrastination
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Learning and Individual Differences 94 (2022).
LibreCat
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M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Learning and Individual Differences 94 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35417
Procrastination in the looking glass of self-awareness. Can gamified self-monitoring reduce academic procrastination?
K.B. Klingsieck, T. John, D. Kundisch, Die Hochschullehre (2022).
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K.B. Klingsieck, T. John, D. Kundisch, Die Hochschullehre (2022).
2022 | Misc | LibreCat-ID: 48695
Flusseinsamkeiten: Hölderlins 'Ister' und 'Nekar' im Berlin der Gegenwart bei Tomer Dotan-Dreyfus
A.M. Spener, Flusseinsamkeiten: Hölderlins ’Ister’ Und ’Nekar’ Im Berlin Der Gegenwart Bei Tomer Dotan-Dreyfus, Marbach, 2022.
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A.M. Spener, Flusseinsamkeiten: Hölderlins ’Ister’ Und ’Nekar’ Im Berlin Der Gegenwart Bei Tomer Dotan-Dreyfus, Marbach, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33958
Utterance-by-utterance overlap-aware neural diarization with Graph-PIT
K. Kinoshita, T. von Neumann, M. Delcroix, C. Boeddeker, R. Haeb-Umbach, in: Proc. Interspeech 2022, ISCA, 2022, pp. 1486–1490.
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K. Kinoshita, T. von Neumann, M. Delcroix, C. Boeddeker, R. Haeb-Umbach, in: Proc. Interspeech 2022, ISCA, 2022, pp. 1486–1490.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33819 | 
SA-SDR: A Novel Loss Function for Separation of Meeting Style Data
T. von Neumann, K. Kinoshita, C. Boeddeker, M. Delcroix, R. Haeb-Umbach, in: ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), IEEE, 2022.
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T. von Neumann, K. Kinoshita, C. Boeddeker, M. Delcroix, R. Haeb-Umbach, in: ICASSP 2022 - 2022 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP), IEEE, 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33847 |
MMS-MSG: A Multi-purpose Multi-Speaker Mixture Signal Generator
T. Cord-Landwehr, T. von Neumann, C. Boeddeker, R. Haeb-Umbach, in: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC), 2022.
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| arXiv
T. Cord-Landwehr, T. von Neumann, C. Boeddeker, R. Haeb-Umbach, in: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC), 2022.
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33848 |
Monaural source separation: From anechoic to reverberant environments
T. Cord-Landwehr, C. Boeddeker, T. von Neumann, C. Zorila, R. Doddipatla, R. Haeb-Umbach, in: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC), IEEE, Bamberg, 2022.
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| Files available
| arXiv
T. Cord-Landwehr, C. Boeddeker, T. von Neumann, C. Zorila, R. Doddipatla, R. Haeb-Umbach, in: 2022 International Workshop on Acoustic Signal Enhancement (IWAENC), IEEE, Bamberg, 2022.