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36779 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35578
Faulwasser, T., Lucia, S., Schulze Darup, M., & Mönnigmann, M. (2021). Teaching MPC: Which Way to the Promised Land? IFAC-PapersOnLine, 54(6), 238–243. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2021.08.551
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35579
Schulze Darup, M., & Book, G. (2021). On Closed-Loop Dynamics of ADMM-Based MPC. In Recent Advances in Model Predictive Control. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-63281-6_5
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35571
Schulze Darup, M., Book, G., Quevedo, D. E., & Nagahara, M. (2021). Fast Hands-Off Control Using ADMM Real-Time Iterations. IEEE Transactions on Automatic Control, 67(10), 5416–5423. https://doi.org/10.1109/tac.2021.3121255
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35572
Schluter, N., & Darup, M. S. (2021). On the Stability of Linear Dynamic Controllers With Integer Coefficients. IEEE Transactions on Automatic Control, 67(10), 5610–5613. https://doi.org/10.1109/tac.2021.3131126
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35561
Darup, M. S. (2021). Encrypted MPC based on ADMM real-time iterations. IFAC-PapersOnLine, 53(2), 3508–3514. https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2020.12.1708
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35555
Schluter, N., & Schulze Darup, M. (2021). Encrypted explicit MPC based on two-party computation and convex controller decomposition. 2020 59th IEEE Conference on Decision and Control (CDC). https://doi.org/10.1109/cdc42340.2020.9304078
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35589
Dragicevic, T., Parisio, A., Rodriguez, J., Jones, C., Quevedo, D., Ferrarini, L., Preindl, M., Shafiee, Q., & Morstyn, T. (2021). Guest Editorial Model Predictive Control in Energy Conversion Systems. IEEE Transactions on Energy Conversion, 36(2), 1311–1312. https://doi.org/10.1109/tec.2021.3076279
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24738
Stender, J., Watson, C., Vogelsang, C., & Schaper, N. (2021). Wie hängen bildungswissenschaftliches Professionswissen, Einstellungen zu Reflexion und die Reflexionsperformanz angehender Lehrpersonen zusammen? Herausforderung Lehrer* Innenbildung-Zeitschrift Zur Konzeption, Gestaltung Und Diskussion, 229–248. https://doi.org/10.11576/HLZ-4057
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24757
Stender, J. (2021). Wissen & Reflexion im Lehramtsstudium – Ergebnisse zum Verhältnis von Professionswissen und der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen“ Einzelbeitrag auf der Jahrestagung der DGFE-Sektion Schulpädagogik Reflexion & Reflexivität in Unterricht. Jahrestagung der DGFE-Sektion Schulpädagogik Reflexion & Reflexivität in Unterricht., Osnabrück (online).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24754
Stender, J., & Watson, C. (2021). Reflexion ist erzwungenes Nachdenken – Ein Beitrag zum Reflexionsverständnis Lehramtsstudierender. Einzelbeitrag auf der Sektionstagung empirische Bildungsforschung (AEPF). Sektionstagung Empirische Bildungsforschung. , Mainz (online).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34818
Hanusch, M. (2021). Symmetries of analytic curves. Differential Geometry and Its Applications, 74, Article 101687. https://doi.org/10.1016/j.difgeo.2020.101687
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35519
Schwabl, F., & Vogelsang, C. (2021). CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen? Analysen am Beispiel des Praxissemesters. MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 40, 253–281. https://doi.org/10.21240/mpaed/40/2021.11.19.X.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 30225
Rüther, M. J., Schulze, D., & Schmid, H.-J. (2021). Flowability Measurements of Different SLS Materials at Elevated Temperatures with a Modified Schulze Ring Shear Tester. Solid Freeform Fabrication Symposium, digital.
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2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 24580
Rüther, M. J. (2021). Adaption of a PGSS-System for the production of SLS-Materials.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35767
Laubenstein, D., & Scheer, D. (2021). Praxis-Forschungs-Netzwerke am Beispiel des Projekts „Geschwisterklassen“. In: Emotionale Und Soziale Entwicklung in Der Pädagogik Der Erziehungshilfe Und Bei Verhaltensstörungen, ESE 3, , 142–152.
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| Files available
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35762
Laubenstein, D., & Scheer, D. (2021). Optimierung von Organisationsstrukturen für die emotionale und soziale Entwicklung? In: Sonderpädagogische Förderung Heute, 66. Jahrgang, Nr. 2, 155–170.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 32401
Siemer, J. N. (2021). Lattice reductions and their applications to cryptographic systems.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35782
Zdoupas, P., & Laubenstein, D. (2021). Selbstkonzept und Klassenlehrkraftverhalten - Befunde vergleichender Analysen zu Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der emotionalen und sozialen Entwicklung. Frühjahrstagung der Arbeitsgruppe empirische sonderpädagogische Forschung (AESF).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 35798
Stenzel, N., Müller, M., & Drumm, S. (2021). Digitale Räume geben und nehmen: Unterrichtsinteraktion in DSH-Kursen während der COVID-19-Pandemie. Informationen Deutsch Als Fremdsprache 48, 48(2021), 496–515.
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