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36785 Publications
2020 | Report | LibreCat-ID: 30034
Data Set Description: Three-Phase IGBT Two-Level Inverter for Electrical Drives
M. Stender, O. Wallscheid, J. Böcker, Data Set Description: Three-Phase IGBT Two-Level Inverter for Electrical Drives, 2020.
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M. Stender, O. Wallscheid, J. Böcker, Data Set Description: Three-Phase IGBT Two-Level Inverter for Electrical Drives, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34302
Energy transfer within the hydrogen bonding network of water following resonant terahertz excitation
H. Elgabarty, T. Kampfrath, D.J. Bonthuis, V. Balos, N.K. Kaliannan, P. Loche, R.R. Netz, M. Wolf, T. Kühne, M. Sajadi, Science Advances 6 (2020).
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H. Elgabarty, T. Kampfrath, D.J. Bonthuis, V. Balos, N.K. Kaliannan, P. Loche, R.R. Netz, M. Wolf, T. Kühne, M. Sajadi, Science Advances 6 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34301
Tumbling with a limp: local asymmetry in water's hydrogen bond network and its consequences
H. Elgabarty, T. Kühne, Physical Chemistry Chemical Physics 22 (2020) 10397–10411.
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H. Elgabarty, T. Kühne, Physical Chemistry Chemical Physics 22 (2020) 10397–10411.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34318
Intermediale Lektüre
I. Kruse, in: T. Kurwinkel, P. Schmerheim (Eds.), Handbuch Kinder- und Jugendliteratur, J.B. Metzler, Berlin, 2020, pp. 408–411.
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I. Kruse, in: T. Kurwinkel, P. Schmerheim (Eds.), Handbuch Kinder- und Jugendliteratur, J.B. Metzler, Berlin, 2020, pp. 408–411.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34321
Literatursprache im Medienvergleich erfahren. Literaturbezogene sprachliche Handlungserweiterungen in Lehr-Lernarrangements zu kinderliterarischen Medienverbünden
I. Kruse, in: J. Brüggemann, B. Mesch (Eds.), Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2020, pp. 155–174.
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I. Kruse, in: J. Brüggemann, B. Mesch (Eds.), Sprache als Herausforderung - Literatur als Ziel. Kinder- und jugendliterarische Texte und Medien als Ressource für sprachsensibles Lernen, Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2020, pp. 155–174.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34320
Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang - Zur Fragen generierenden Wirkung eines literarästhetisch anspruchsvollen zeitgeschichtlichen Bilderbuchs
J. Kanning, I. Kruse, in: G. Scherer, K. Heintz, M. Bahn (Eds.), Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur, WVT, Trier, 2020, pp. 265–300.
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J. Kanning, I. Kruse, in: G. Scherer, K. Heintz, M. Bahn (Eds.), Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literar-ästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur, WVT, Trier, 2020, pp. 265–300.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34322
Das starke Kind. Resilienz als Motiv in der Kinderliteratur
I. Kruse, S. Terhorst , in: F.D. A, A. Kagelmann, A. Seidler, G. von Glasenapp (Eds.), Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, 2020, pp. 257–277.
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I. Kruse, S. Terhorst , in: F.D. A, A. Kagelmann, A. Seidler, G. von Glasenapp (Eds.), Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick. Analytische und didaktische Perspektiven, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, 2020, pp. 257–277.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34319
Abenteuerlich (und) intermedial. Zur Medienverbunddidaktik und zu Lernchancen des seriell verfilmten Mittelalterromans "Der kleine Ritter Trenk" von Kirsten Boie
I. Kruse, in: Karla Müller, A. Sieber (Eds.), Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, 2020, pp. 73–98.
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I. Kruse, in: Karla Müller, A. Sieber (Eds.), Literarisches Lernen mit Medienverbünden für Kinder und Jugendliche. Abenteuer/âventiure als narrativer Zugang in Theorie und Praxis, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, 2020, pp. 73–98.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34186
Vom Selbst- zum Gruppengespräch. Gedankenhöhlen zur Vorbereitung auf den Austausch über Literatur
I. Kruse, Praxis Deutsch (Gespräche über Literatur) (2020) 12–17.
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I. Kruse, Praxis Deutsch (Gespräche über Literatur) (2020) 12–17.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33184
Topographische Grenzgänge in die Unterwelt: Sterben als Suche in David Grossmanns Aus der Zeit fallen
A.-L.M.J.A. Harmening, in: C. Gansel, M. Wolting (Eds.), Störungen des “Selbst” – Trauma-Erfahrungen und Möglichkeiten ihrer künstlerischen Konfiguration, de Gruyter, Berlin/Boston, 2020.
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A.-L.M.J.A. Harmening, in: C. Gansel, M. Wolting (Eds.), Störungen des “Selbst” – Trauma-Erfahrungen und Möglichkeiten ihrer künstlerischen Konfiguration, de Gruyter, Berlin/Boston, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33185
(Text)Körper und Macht – Politische Interventionen in Juli Zehs Corpus Delicti
A.-L.M.J.A. Harmening, in: C. Öhlschläger (Ed.), Politische Interventionen und Spielräume in der Gegenwartsliteratur von Autorinnen, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2020.
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A.-L.M.J.A. Harmening, in: C. Öhlschläger (Ed.), Politische Interventionen und Spielräume in der Gegenwartsliteratur von Autorinnen, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2020.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33187
Intersections of Gender and Myth in canadian culture and Media
A.-L.M.J.A. Harmening, T. Schmitt, M. Baumgärtner , eds., Intersections of Gender and Myth in canadian culture and Media, Paderborn, 2020.
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A.-L.M.J.A. Harmening, T. Schmitt, M. Baumgärtner , eds., Intersections of Gender and Myth in canadian culture and Media, Paderborn, 2020.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34431
Schmierstoffentwicklung für E-Antriebe: Der Teufel steckt im Detail
B. Magyar, R. Freise, in: J. Liebl (Ed.), Experten-Forum Powertrain: Reibung in Antrieb und Fahrzeug 2019, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 78–88.
LibreCat
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B. Magyar, R. Freise, in: J. Liebl (Ed.), Experten-Forum Powertrain: Reibung in Antrieb und Fahrzeug 2019, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 78–88.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34435
Friction Energy-Based Wear Simulation for Radial Shaft Sealing Ring
F. Foko Foko, J. Heimes, B. Magyar, B. Sauer, Lubricants 8 (2020).
LibreCat
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F. Foko Foko, J. Heimes, B. Magyar, B. Sauer, Lubricants 8 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34436
Thermoelastohydrodynamic Lubrication Simulation of Radial Shaft Sealing Rings
S. Thielen, B. Magyar, B. Sauer, Journal of Tribology 142 (2020).
LibreCat
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S. Thielen, B. Magyar, B. Sauer, Journal of Tribology 142 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32456
Training athletes with an external attentional focus enhances athletic performance during countermovement jump
A. Letafatkar, P. Rabiei, H.A. Ghanati, Z. Khosrokiani, N. Ghahremani, A. Gokeler, Sport Sciences for Health 16 (2020) 737–745.
LibreCat
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A. Letafatkar, P. Rabiei, H.A. Ghanati, Z. Khosrokiani, N. Ghahremani, A. Gokeler, Sport Sciences for Health 16 (2020) 737–745.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 32455
Restricting ankle dorsiflexion does not mitigate the benefits of external focus of attention on landing biomechanics in healthy females
M. Haines, A.M. Murray, N.R. Glaviano, A. Gokeler, G.E. Norte, Human Movement Science 74 (2020).
LibreCat
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M. Haines, A.M. Murray, N.R. Glaviano, A. Gokeler, G.E. Norte, Human Movement Science 74 (2020).
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34489
Erfassung von Einstellungen zu Inklusion mit SACIE, EFI-L und KIESEL
J. Gorges, J. Grumbach, S.A. Micheel, P. Neumann, Diagnostica 66 (2020) 235–245.
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J. Gorges, J. Grumbach, S.A. Micheel, P. Neumann, Diagnostica 66 (2020) 235–245.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34490
Diagnostik in inklusiven Schulen – zwischen Stigmatisierung, Etikettierungs-Ressourcen-Dilemma und förderorientierter Handlungsplanung
P. Neumann, B. Lütje-Klose, in: C. Gresch, P. Kuhl, M. Grosche, C. Sälzer, P. Stanat (Eds.), Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 3–28.
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P. Neumann, B. Lütje-Klose, in: C. Gresch, P. Kuhl, M. Grosche, C. Sälzer, P. Stanat (Eds.), Schüler*innen Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 3–28.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 34488
Kooperation als Schlüssel - Das "Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation an inklusiven Schulen" (BiFoKi)
E. Wild, B. Lütje-Klose, J. Gorges, P. Neumann, S. Grüter, A. Weber, J. Goldan, SEMINAR - Lehrerbildung und Schule 26 (2020) 56–68.
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E. Wild, B. Lütje-Klose, J. Gorges, P. Neumann, S. Grüter, A. Weber, J. Goldan, SEMINAR - Lehrerbildung und Schule 26 (2020) 56–68.