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37089 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50298
Schmidt K-U, Weiß C. Packings and Steiner systems in polar spaces. Combinatorial Theory. 2023;3(1). doi:10.5070/c63160424
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50297
Schmidt K, Weiß C. Existence of small ordered orthogonal arrays. Journal of Combinatorial Designs. 2023;31(9):422-431. doi:10.1002/jcd.21903
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| DOI
2023 | Dissertation | LibreCat-ID: 50300
Weiß C. Linear Programming Bounds in Classical Association Schemes.; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1672
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50317
Autsch S. “Fotonotizen”. documenta fifteen. In: Autsch S, Pickartz T, eds. Impulse 6. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung: ABHÄNGEN. Ein interdisziplinäres Projekt zur documenta fifteen (2022). ; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50335
Puscher S. "More human than human.“ – Biopolitik und Geschlecht in Alex Garlands Ex Machina. In: Hannebohm R, Harmening A-L, eds. Biopolitik(En) in Literatur, Film Und Serie. Aushandlungs- Und Reflexionsräume Vom 18. Jahrhundert Bis Heute. Vol Bd. 4. Studien der Paderborner Komparatistik. ; 2023:203-217. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50352
Kolbaum A, Jung C, Jaeger A, Libuda L, Lindtner O. Assessment of long-term dietary cadmium exposure in children in Germany: Does consideration of data from total diet studies reduce uncertainties from food monitoring programmes? Food Chem Toxicol. 2023;184:114404.
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| PubMed | Europe PMC
2023 | Research Data | LibreCat-ID: 50347
Bretz K, Strotmeyer A, Herrmann C. SEMOK-1-2: Selbstwahrnehmung Motorischer Basiskompetenzen in Der Ersten Und Zweiten Primarschulklasse. Manual. LibreCat University; 2023. doi:10.5281/ZENODO.10130100
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50357 | 
Ertl H, Kremer H-H, Kundisch H, Sloane PFE. Designbasierte Forschung in der beruflichen Bildung:Perspektiven aus Wissenschaft, Praxis und Politik. . In: Kremer H-H, Ertl H, Sloane PFE, eds. Wissenschaft Trifft Praxis - Designbasierte Forschung in Der Beruflichen Bildung. Vol Band 30. Berichte zur beruflichen Bildung der AG BFN. Verlag Barbara Budrich; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50368
Nebel A, Kling A, Willamowski R, Schell T. Recalibration of limits to growth: An update of the World3 model. Journal of Industrial Ecology. Published online 2023. doi:10.1111/jiec.13442
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50356 |
Kundisch H. Wie wir die mittlere Führungsebene als Transformationsbegleiter:innen an Schulen stärken können. Magazin des Forum Bildung Digitalisierung. Published online 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
Eickelmann B. KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog.; 2023.
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| Files available
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50407 |
Beccard H, Beyreuther E, Kirbus B, Seddon SD, Rüsing M, Eng LM. Hall mobilities and sheet carrier densities in a single LiNbO3 conductive ferroelectric domain wall. Physical Review Applied. 2023;20(6). doi:10.1103/physrevapplied.20.064043
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50403
Troike M. Rezension zu Dagmar Abfalter und Rosa Reitsamer (Hg.) (2022) »Music as Labour – Inequalities and Activism in the Past and Present.«. SAMPLES. 2023;21.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37312 |
Leffrang D, Bösch K, Müller O. Do People Recover from Algorithm Aversion? An Experimental Study of Algorithm Aversion over Time. In: Hawaii International Conference on System Sciences. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50121
Leffrang D. AI Washing: The Framing Effect of Labels on Algorithmic Advice Utilization. In: International Conference on Information Systems. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50118
Leffrang D. The Broken Leg of Algorithm Appreciation: An Experimental Study on the Effect of Unobserved Variables on Advice Utilization. In: Wirtschaftsinformatik Conference. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50429
Schroeder R, Franzen K, Reh A. Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2023;5(1):17. doi:https://doi.org/10.21248/qfi.100
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50430
Görel G, Franzen K, Hellmich F. Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht. In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50428
Görel G, Franzen K, Hellmich F. Primary school teachers’ perspectives on the quality of inclusive education. Teachers and Teaching. Published online 2023:1-14. doi:10.1080/13540602.2023.2252347
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