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45387 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63556 | 
R. Biehler, J. Engel, D. Frischemeier, and S. Podworny, “Civic Statistical Literacy: Konzept und praxisnahe Umsetzung am Beispiel des Klimawandels,” mathematica didactica, vol. 48, no. 2, 2025, doi: 10.18716/ojs/md/2025.2297.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 56185
D. Y. Piskin, A. Gokeler, Y.-H. Chen, and J. Baumeister, “Development of an Effector-Specific Stop Signal Task with Higher Complexity: A Proof-of-Concept Study,” Journal of Motor Behavior, vol. 57, no. 1, pp. 21–30, 2025, doi: 10.1080/00222895.2024.2400126.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63565 |
D. Y. Piskin, H. M. Müller, N. Nina Skjæret-Maroni, B. Vereijken, and J. Baumeister, “Exergaming Rejuvenates Resting-State Brain Complexity and Modulates Adaptability During Gameplay in Older Adults: An EEG Multiscale Entropy Study,” presented at the International Congress of Human in Motion, Piran, Slowenien, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 63564 |
D. Y. Piskin, G. Cobani, T. Lehmann, D. Büchel, and J. Baumeister, “Skilled passing in football may regress following an anterior cruciate ligament injury as a result of cortical changes: preliminary EEG evidence,” presented at the European Congress of Sport Science , Rimini, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63571
J. Hellmund, “Mündliche Prüfungen im Mathematikunterricht – welche Arten des Wissens werden abgefragt?,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2025, Saarbrücken, 2025, p. 1417, doi: 10.17877/DE290R-25900.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63572
C. Demir, M. O. Yekini, M. Röder, Y. Mahmood, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Tree-Based OWL Class Expression Learner over Large Graphs,” presented at the European Conference on Machine Learning and Principles and Practice of Knowledge Discovery in Databases, Porto, 2025, doi: 10.1007/978-3-032-06066-2_29.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63575
S. Kapoor, A. Sharma, M. Röder, C. Demir, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Robustness Evaluation of Knowledge Graph Embedding Models Under Non-targeted Attacks,” 2025, doi: 10.1007/978-3-031-94575-5_15.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63573
A. Memariani, M. Röder, A. Sharma, C. Demir, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Link Prediction Under Non-targeted Attacks: Do Soft Labels Always Help?,” 2025, doi: 10.1007/978-3-032-09527-5_6.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63574
Q. Zhang, M. Röder, N. Srivastava, N. J. KOUAGOU, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Explainable Benchmarking through the Lense of Concept Learning,” 2025, doi: 10.1145/3731443.3771359.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57137
L. C. Jagdschian, “„Endloskassetten im eigenen Kopf“ – Kindheits- und Jugendtopografien während der Flucht aus der Deutschen Demokratischen Republik in Post-DDR-Jugendromanen seit 2010. ,” in Kinder- und Jugendliteratur in der DDR, C. Gansel and M. Hernik , Eds. .
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 57139
B. Chlond, T. Goeschl , and M. Kesternich, “More money or better procedures? Evidence from an Energy Efficiency Assistance Program ,” Journal of Environmental Economics and Management , 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 57235
D. Weiler et al., “Bedürfnisse von Lehrkräften zu digitalen Medien adressieren! ,” Lernen, lehren und forschen im Schülerlabor. Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik Jahrestagung 2024 in Bochum. 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57324
D. Vollmers, N. Srivastava, H. M. A. Zahera, D. Moussallem, and A.-C. Ngonga Ngomo, “UniQ-Gen: Unified Query Generation Across Multiple Knowledge Graphs,” in Knowledge Engineering and Knowledge Management, 2025, pp. 174–189, doi: https://doi.org/10.1007/978-3-031-77792-9_11.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57336
L. C. Jagdschian, “Otfried Preußlers Lyrik während der Kriegsgefangenschaft im Zweiten Weltkrieg ,” in Otfried Preußler , P. Josting and J. Benner , Eds. Berlin : Metzler .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57598
P. Hohwiller, “Dystopien im fortgeschrittenen Englischunterricht: Station Eleven und The Wall,” in Impulsgeber Fremdsprachen. Best Practice und Diskussionen aus der Tagung des “Gesamtverbands Moderne Fremdsprachen Bayern,” E. Thaler, Ed. 2025, pp. 86–93.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57599
P. Hohwiller, Ed., Great Britain in nine short stories. 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57810
A. Langer and M. Ott, “Praktiken, Diskurse und ihr materieller Zusammenhang.,” in Erziehungswissenschaftliche Subjektivierungsforschung, K. Geipel, M. Hoppe, B. Kleiner, S. Koch, P. S. Künstler, and A. Otzen, Eds. Bielefeld: transcript Verlag, 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56337
M. Knickenberg, F. Hoya, and F. Hellmich, “Wahrnehmung und Effekte elterlichen Feedbacks auf die Lesemotivation und -leistung von Grundschulkindern. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Lernen durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) auf der 12. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung als Schlüssel für gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge aus der Bildungsforschung“,” 2025.
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