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44689 Publications
2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63754
Werth, Oliver, Christian Koldewey, Mathias Uslar, and Julian Zerbin. “What Characterizes Data Spaces in Industry 4.0? Towards a Better Understanding.” In Lecture Notes in Business Information Processing. Cham: Springer Nature Switzerland, 2026. https://doi.org/10.1007/978-3-032-14518-5_3.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65037
Simeu, Arnold Tchomgue, Ismail Caylak, and Richard Ostwald. “Mesh and Model Adaptivity for Multiscale Elastoplastic Models With Prandtl‐Reuss Type Material Laws.” International Journal for Numerical Methods in Engineering 127, no. 6 (2026). https://doi.org/10.1002/nme.70294.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 64997
Trienens, Dorte, Florian Brüning, and Volker Schöppner. “Wo Forschung, KI und Praxis aufeinandertreffen.” kunststoffland NRW report, no. 03–2025 (2026): 24–25.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65041
Landgräber, Jan, and Volker Schöppner. “Verbesserung des Einzugsverhaltens im Spritzgießprozess - Numerik und Experiment.” edited by VDI Jahrestagung Spritzgießen, 2026.
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2026 | Book Review | LibreCat-ID: 64981
Münzmay, Andreas. “ISABELLE WIMMER: Goethe auf der französischen Opernbühne. Zur künstlerischen Goethe-Rezeption im 19. Jahrhundert. Baden-Baden: Rombach Wissenschaft 2024. 587 S., Tab. (Reihe Musik und Literatur. Band 4.).” Die Musikforschung. Sachsische Landesbibliothek, Staats- und Universitatsbibliothek Dresden, 2026. https://doi.org/10.52412/mf.2026.h1.5145.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65053
Fuchs, Christian. “Why We Need a Public Service Internet, Not the Defunding of Public Service Media. .” ORF Public Value Texte , no. 30 (2026): 63–67.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65056
Kalusche, Katinka, Heike Bormuth, and Johannes Meyer-Hamme, eds. Selbstständig. Geschichtslernen als Befähigung zum historischen Denken. Festschrift für Andreas Körber. Frankfurt am Main, 2026.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65054
Jenert, Tobias, H.-Hugo Kremer, Marie-Ann Kückmann, Niklas Sänger, Leonie Schmid, and Stephanie Wilde. “Kontextualisierung von Lehren und Lernen: Didaktische Einbettung und Implikationen eines virtuellen Berufskollegs zur Förderung von Professionalisierungsprozessen in der beruflichen Lehrkräftebildung.” bwp@ Spezial 23, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64735
Jenert, Tobias, H.-Hugo Kremer, Marie-Ann Kückmann, Niklas Sänger, Leonie Schmid, and Stephanie Wilde. “Professionelle Entwicklung für das Lehramt an Berufskollegs. Theoretische Analysen besonderer Kompetenzanforderungen und Konsequenzen für die Studienganggestaltung.” In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, and Sabine Fechner, Vol. 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann, 2026. https://doi.org/10.31244/9783818851057.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65061 | 
Rohlfing, Katharina J., Suzana Alpsancar, and Carsten Schulte. “Responsibilities in SXAI.” In Social Explainable AI, 157–77. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_9.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65063 |
Alpsancar, Suzana, and Eugenia Stamboliev. “Tasking AI Fairly. How to Empower AI Practitioners With SXAI?” In Social Explainable AI, 557–81. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_29.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65064 |
Alpsancar, Suzana, and Michael Klenk. “The Risk of Manipulation and Deception in SXAI.” In Social Explainable AI, 583–616. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_30.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62709 |
Reijers, Wessel, and Suzana Alpsancar. “Values and Norms in SXAI.” In Social Explainable AI. Communications of NII Shonan Meetings, edited by Katharina Rohlfing, Kary Främling, Brian Lim, Suzana Alpsancar, and Kirsten Thommes, 179–95. Singapore: Springer, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57167
Alpsancar, Suzana, Alexander Friedrich, Petra Gehring, Andreas Kaminski, and Alfred Nordmann, eds. Jahrbuch Technikphilosophie. Täuschung und Illusion. 10. Jahrgang 2025. Baden Baden: Nomos, n.d.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65065 |
Rohlfing, Katharina J., Kary Främling, Brian Lim, Suzana Alpsancar, and Kirsten Thommes, eds. Social Explainable AI. Singapore: Springer Nature Singapore, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_1.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61323 |
Wrede, Britta, Hendrik Buschmeier, Katharina Justine Rohlfing, Meisam Booshehri, and Angela Grimminger. “Incremental Communication.” In Social Explainable AI, edited by Katharina J. Rohlfing, Kary Främling, Suzana Alpsancar, Kirsten Thommes, and Brian Y. Lim, 227–45. Springer, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_12.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61321 |
Grimminger, Angela, and Hendrik Buschmeier. “Theoretical Aspects of Multimodal Processing.” In Social Explainable AI, edited by Katharina J. Rohlfing, Kary Främling, Suzana Alpsancar, Kirsten Thommes, and Brian Y. Lim, 351–65. Springer, 2026. https://doi.org/10.1007/978-981-96-5290-7_18.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65066 |
Duman, Papatya, and Claus-Jochen Haake. “A Note on the Size Reduction Reform in the German Parliament: A Game Theoretic Analysis of Power Indices.” Review of Economics 76, no. 3 (2026): 241–70. https://doi.org/10.1515/roe-2024-0048.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64624 |
Lehberger, Regine. “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.” In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Fechner Sabine, 2:185–93. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster, New York: Waxmann, 2026.
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