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36795 Publications
2020 | Book | LibreCat-ID: 27832
@book{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Schule auf Distanz. Perspektiven und Empfehlungen für den Schulalltag. Eine repräsentative Befragung von Lehrkräften in Deutschland}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27833
@article{Eickelmann_Drossel_Heldt_2020, title={Vorteile digital fortgeschrittener Schulen in der Pandemie-Zeit. Ergebnisse einer repräsentativen Lehrkräftebefragung}, volume={51}, number={3}, journal={Schulmanagement. Fachzeitschrift für Schul- und Unterrichtsentwicklung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020}, pages={28–31} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27834
@article{Drossel_Heldt_2020, title={Medienbezogene Lehrerkooperation. Kooperationsformen und thematische Schwerpunkte}, journal={Schulmagazin 5-10}, author={Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie}, year={2020}, pages={11–14} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27835
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Digitalisierung als Schulprofil am Gymnasium - eine längsschnittliche Untersuchung zur Entwicklung der computerbezogenen Kompetenzen}, booktitle={(Neue) Formen der Differenzierung. Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Keßler, Catharina I. and Nolte, Sonja}, year={2020}, pages={181–197} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27837
@article{Drossel_Eickelmann_Vennemann_2020, title={Schools overcoming the digital divide: in depth analyses towards organizational resilience in the computer and information literacy domain}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00087-w}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={1–19} }
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| DOI
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27840
@inbook{Vennemann_Drossel_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in den computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Vennemann, Mario and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={235–248} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27850
@inbook{Eickelmann_Drossel_Gerick_2020, place={Münster}, title={Die Perspektive der Schulleitung auf Prioritäten zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Gerick, Julia}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={123–136} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27851
@inbook{Eickelmann_Drossel_Niemann_2020, place={Münster}, title={Lehrerfortbildung zum Lernen und Lehren mit digitalen Medien}, booktitle={ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich}, publisher={Waxmann}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin and Niemann, Jan}, editor={Eickelmann, Birgit and Labusch, Amelie and Drossel, Kerstin and Vennemann, Mario}, year={2020}, pages={111–122} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27859
@article{Heldt_Drossel_Eickelmann_2020, title={Lieber gemeinsam als alleine!? Ein Überblick über die Situation unterrichtsbezogener Lehrerkooperationen im Zeitalter der Digitalisierung in Deutschland}, volume={175}, number={3}, journal={Schulmanagement-Handbuch}, author={Heldt, Melanie and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={19–37} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27860
@inbook{Tondeur_Petko_Barma_Christensen_Drossel_Eichhorn_Knezek_Mukama_Schmidt-Crawford_Starkey_et al._2020, place={Québec City, Canada}, title={Advancing Conceptual Models of Technology Integration in Education: Implications for Researchers, Practitioners and Policymakers}, booktitle={Report of EDUsummIT 2019. Learners and learning contexts: new alignments for the digital age}, publisher={EDUsummIT}, author={Tondeur, Jo and Petko, Dominik and Barma, Sylvie and Christensen, Rhonda and Drossel, Kerstin and Eichhorn, Koos and Knezek, Gerald and Mukama, Evode and Schmidt-Crawford, Denise and Starkey, Louise and et al.}, editor={Fisser, Petra and Phillips, Michael}, year={2020}, pages={70–75} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27863
@inbook{Drossel_Heldt_Eickelmann_2020, place={Münster}, title={Lehrer*innenbildung durch medienbezogene Kooperation}, booktitle={Bildung, Schule und Digitalisierung}, publisher={Waxmann}, author={Drossel, Kerstin and Heldt, Melanie and Eickelmann, Birgit}, editor={Kaspar, Kai and Becker-Mrozek, Michael and Hofhues, Sandra and König, Johannes and Schmeinck, Daniela}, year={2020}, pages={45–50} }
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27864
@article{Heldt_Massek_Drossel_Eickelmann_2020, title={The relationship between differences in students’ computer and information literacy and response times: an analysis of IEA-ICILS data}, volume={8}, DOI={10.1186/s40536-020-00090-1}, journal={Large-scale Assessments in Education}, author={Heldt, Melanie and Massek, Corinna and Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, year={2020}, pages={1–20} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27865
@article{Eickelmann_Drossel_2020, title={Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit}, volume={29}, number={12}, journal={SchulVerwaltung Baden-Württemberg}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020}, pages={328–331} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27866
@inbook{Drossel_Eickelmann_2020, place={Wiesbaden}, title={Der Einsatz von Tablets am Gymnasium und der Zusammenhang mit der Entwicklung computerbezogener Kompetenzen von Schüler*innen}, booktitle={Mobile Medien im Schulkontext (Reihe Medienbildung und Gesellschaft)}, publisher={Springer}, author={Drossel, Kerstin and Eickelmann, Birgit}, editor={Meister, Dorothee M. and Midt, Ilka}, year={2020}, pages={135–153} }
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27867
@inbook{Eickelmann_Drossel_2020, place={Cham}, title={Students’ computer literacy and the use of tablets in upper secondary schools}, DOI={10.1007/978-3-030-10576-1}, booktitle={Encyclopedia of Education and Information Technologies}, publisher={Springer}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, editor={Tatnall, Arthur}, year={2020}, pages={1577–1589} }
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| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 27869
@book{Eickelmann_Drossel_2020, place={Berlin/Düsseldorf}, title={Digitales Potenzial. Erfolgreiche Förderung digitaler Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern an nicht-gymnasialen Schulen der Sekundarstufe I}, publisher={Vodafone Stiftung}, author={Eickelmann, Birgit and Drossel, Kerstin}, year={2020} }
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2020 | Research Data | LibreCat-ID: 27873
@book{Teidla-Kunitsõn_2020, title={ICT usage across Europe: A literature review and an overview of existing data}, DOI={10.6084/M9.FIGSHARE.12906737}, publisher={LibreCat University}, author={Teidla-Kunitsõn, Gertha}, year={2020} }
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21016
@article{Dalvandi_Doherty_Dongol_Wehrheim_2020, title={Owicki-Gries Reasoning for C11 RAR (Artifact)}, volume={6}, DOI={10.4230/DARTS.6.2.15}, number={2}, journal={Dagstuhl Artifacts Ser.}, author={Dalvandi, Sadegh and Doherty, Simon and Dongol, Brijesh and Wehrheim, Heike}, year={2020}, pages={15:1-15:2} }
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21017
@inproceedings{Dalvandi_Doherty_Dongol_Wehrheim_2020, series={LIPIcs}, title={Owicki-Gries Reasoning for C11 RAR}, volume={166}, DOI={10.4230/LIPIcs.ECOOP.2020.11}, booktitle={34th European Conference on Object-Oriented Programming, {ECOOP} 2020, November 15-17, 2020, Berlin, Germany (Virtual Conference)}, publisher={Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum f{\"{u}}r Informatik}, author={Dalvandi, Sadegh and Doherty, Simon and Dongol, Brijesh and Wehrheim, Heike}, editor={Hirschfeld, Robert and Pape, TobiasEditors}, year={2020}, pages={11:1-11:26}, collection={LIPIcs} }
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| DOI
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21018
@inproceedings{Richter_Wehrheim_2020, title={Attend and Represent: A Novel View on Algorithm Selection for Software Verification}, booktitle={35th {IEEE/ACM} International Conference on Automated Software Engineering, {ASE} 2020, Melbourne, Australia, September 21-25, 2020}, publisher={{IEEE}}, author={Richter, Cedric and Wehrheim, Heike}, year={2020}, pages={1016–1028} }
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