17 Publications
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63550
M. M. Mombeck, R. Grigg, H. Lewis, J. Oostendorp-Godfrey, M. Pierard, and S. Van der Steen, “Seeing the Signs – Supporting School Dog Welfare in England, Germany, the Netherlands and Wales with an Evidence-Based, Teacher-Friendly Dog Ethogram,” presented at the IAHAIO Annual Conference Well-Being for All. Innovations and Insights in Human-Animal Interactions, Amsterdam, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63553
M. M. Mombeck and C. Caruso , “The Significance of Animal-Assisted Interventions for Children: Development, Implementation and Evaluation of a Canine-Assisted Programme to Support Resilience Development,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63551
J. Wolf and M. M. Mombeck, “Children’s Perception of Human and Non-Human Animals: A Pilot Study on the Development of Speciesist Attitudes,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference , 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63552
M. M. Mombeck, “Depict, Protect, Connect: A Scientific-Artistic Perspective on Humans and Non-Human Animals,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference , 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63018
M. M. Mombeck and C. Caruso, “Soziales Lernen in der Grundschule - ein Praxisprojekt zur Entwicklung des PET - Paderborner Entwicklungstraining für Mensch und Tier. Ein Training zur Unterstützung der individuellen Entwicklung aller Beteiligten.,” in Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung, H. Güneşli, T. Albers , M. M. Mombeck , and J. Jesuthasan , Eds. Beltz Juventa , 2025, pp. 211–224.
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| DOI
2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63007
H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, and J. Jesuthasan, Eds., Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung. Beltz Juventa , 2025.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63005
M. M. Mombeck, “The value of teaching with animals. A qualitative study of teachers’ perspectives on their animal-assisted educational work,” presented at the ISAZ 33rd international society for anthrozooloy conference, Hartbury , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63017
M. M. Mombeck, “EXTRA: Tiergestützte Pädagogik,” in Beziehung, Erziehung, Bindung: Wie Hunde sich an unserer Seite entfalten können - Forschung im Dienst des Mensch-Hund-Teams , U. Gansloßer and K. Kitchenham , Eds. Kosmos , 2024, pp. 330–335.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54483
M. M. Mombeck, “Tiergestützte Pädagogik und soziale Inklusion. Wissenschaftliche Erkenntnisse zum Einsatz von Schulhunden und die Gleichwürdigkeit,” presented at the 5. Schulhundekonferenz, Warburg, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 54487
M. M. Mombeck, The influence of school dogs on the social structure in the classroom: « I never thought that my classmate could be as affectionate as he is with Lupo » . 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54479
M. M. Mombeck and T. Albers, “The Impact of a School Dog on Children’s Social Inclusion and Social Climate in Class,” European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, vol. 14, no. 1, pp. 1–17, 2023, doi: 10.3390/ejihpe14010001.
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| DOI
2022 | Book | LibreCat-ID: 54471
M. M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive. Springer, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54489
M. M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54488
M. M. Mombeck, “Pfotenglück - Hunde in der Pädagogik. Vortrag im Rahmen ‘50 Jahre UPB,’” 2022.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54472 | 
M. M. Mombeck, “Soziale Partizipation und tiergestützte Pädagogik in der Wahrnehmung von Schülerinnen und Schülern: Direkte Auswirkungen eines Hundes auf zwischenmenschliche Dimensionen in der schulischen Inklusion,” in Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum. Inklusion als Querschnittaufgabe, G. Ricken and S. Degenhardt, Eds. 2019, pp. 262–267.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54481
M. M. Mombeck et al., Eds., Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Deutsche Sporthochschule Köln, 2018.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54475
M. M. Mombeck, B. Fischer, and A. Bartonitschek, “Eine Brücke zur Praxis - Schnittstellenmanagement in Schulsport2020,” in Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, J. Kleinert and J. Wolf , Eds. 2017, pp. 34–36.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63550
M. M. Mombeck, R. Grigg, H. Lewis, J. Oostendorp-Godfrey, M. Pierard, and S. Van der Steen, “Seeing the Signs – Supporting School Dog Welfare in England, Germany, the Netherlands and Wales with an Evidence-Based, Teacher-Friendly Dog Ethogram,” presented at the IAHAIO Annual Conference Well-Being for All. Innovations and Insights in Human-Animal Interactions, Amsterdam, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63553
M. M. Mombeck and C. Caruso , “The Significance of Animal-Assisted Interventions for Children: Development, Implementation and Evaluation of a Canine-Assisted Programme to Support Resilience Development,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63551
J. Wolf and M. M. Mombeck, “Children’s Perception of Human and Non-Human Animals: A Pilot Study on the Development of Speciesist Attitudes,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference , 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63552
M. M. Mombeck, “Depict, Protect, Connect: A Scientific-Artistic Perspective on Humans and Non-Human Animals,” presented at the ISAZ 34rd international society for anthrozoloy conference , 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63018
M. M. Mombeck and C. Caruso, “Soziales Lernen in der Grundschule - ein Praxisprojekt zur Entwicklung des PET - Paderborner Entwicklungstraining für Mensch und Tier. Ein Training zur Unterstützung der individuellen Entwicklung aller Beteiligten.,” in Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung, H. Güneşli, T. Albers , M. M. Mombeck , and J. Jesuthasan , Eds. Beltz Juventa , 2025, pp. 211–224.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 63007
H. Güneşli, T. Albers, M. M. Mombeck, and J. Jesuthasan, Eds., Diskurse und Praktiken der Heterogenität. Pädagogisches Handeln in heterogenen Settings. Mit einem Fokus auf die Elementar- und Primarbildung. Beltz Juventa , 2025.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63005
M. M. Mombeck, “The value of teaching with animals. A qualitative study of teachers’ perspectives on their animal-assisted educational work,” presented at the ISAZ 33rd international society for anthrozooloy conference, Hartbury , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63017
M. M. Mombeck, “EXTRA: Tiergestützte Pädagogik,” in Beziehung, Erziehung, Bindung: Wie Hunde sich an unserer Seite entfalten können - Forschung im Dienst des Mensch-Hund-Teams , U. Gansloßer and K. Kitchenham , Eds. Kosmos , 2024, pp. 330–335.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54483
M. M. Mombeck, “Tiergestützte Pädagogik und soziale Inklusion. Wissenschaftliche Erkenntnisse zum Einsatz von Schulhunden und die Gleichwürdigkeit,” presented at the 5. Schulhundekonferenz, Warburg, 2023.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 54487
M. M. Mombeck, The influence of school dogs on the social structure in the classroom: « I never thought that my classmate could be as affectionate as he is with Lupo » . 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54479
M. M. Mombeck and T. Albers, “The Impact of a School Dog on Children’s Social Inclusion and Social Climate in Class,” European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, vol. 14, no. 1, pp. 1–17, 2023, doi: 10.3390/ejihpe14010001.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 54471
M. M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive. Springer, 2022.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 54489
M. M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik - ein junges Feld in der Bildungswissenschaft. 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54488
M. M. Mombeck, “Pfotenglück - Hunde in der Pädagogik. Vortrag im Rahmen ‘50 Jahre UPB,’” 2022.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54472 |
M. M. Mombeck, “Soziale Partizipation und tiergestützte Pädagogik in der Wahrnehmung von Schülerinnen und Schülern: Direkte Auswirkungen eines Hundes auf zwischenmenschliche Dimensionen in der schulischen Inklusion,” in Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum. Inklusion als Querschnittaufgabe, G. Ricken and S. Degenhardt, Eds. 2019, pp. 262–267.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54481
M. M. Mombeck et al., Eds., Tägliche Herausforderungen meistern - Sportlehrkräfte im Fokus: 1. Kölner Tag des Schulsports & Wissenschaftliches Symposium, 19. September 2018 ; Abstractband ; Schulsport 2020. Deutsche Sporthochschule Köln, 2018.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54475
M. M. Mombeck, B. Fischer, and A. Bartonitschek, “Eine Brücke zur Praxis - Schnittstellenmanagement in Schulsport2020,” in Schulsport2020: Erste Ergebnisse des Projekts und Ausblicke auf eine Weiterentwicklung der Sportlehrer/innenbildung, J. Kleinert and J. Wolf , Eds. 2017, pp. 34–36.
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