Julia Anna Steinhausen

julia.steinhausen@uni-paderborn.de
ID
5833

4 Publications

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[4]
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 58311
M. A. Robaszkiewicz and J. A. Steinhausen, “Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen,” Die Hochschullehre, vol. 4, pp. 27–44, 2018.
LibreCat
 
[3]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56081
J. Steinhausen and I. Scharlau, “Gegen das weibliche Cooling-out in der Wissenschaft,” in Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, 1st ed., R. Petersen, M. Budde, P. S. Brocke, G. Doebert, H. Rudack, and H. Wolf, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, pp. 315–330.
LibreCat | DOI
 
[2]
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56082
J. Steinhausen, “„Mind the gap“,” in Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, 1st ed., R. Petersen, M. Budde, P. S. Brocke, G. Doebert, H. Rudack, and H. Wolf, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, pp. 301–314.
LibreCat | DOI
 
[1]
2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 58314 | OA
J. Steinhausen, Berufsbiografische Zweigleisigkeit im Entscheidungsprozess zwischen Promotion und Referendariat. 2015.
LibreCat | Download (ext.)
 
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M. A. Robaszkiewicz and J. A. Steinhausen, “Potenzial von Peer-Mentoring in Lehrveranstaltungen für Studienanfänger_innen,” Die Hochschullehre, vol. 4, pp. 27–44, 2018.
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J. Steinhausen, “„Mind the gap“,” in Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft, 1st ed., R. Petersen, M. Budde, P. S. Brocke, G. Doebert, H. Rudack, and H. Wolf, Eds. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017, pp. 301–314.
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[1]
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